今天有幸参加了刘弘老师的正面管教的课程，仿佛遇到了知心人一样，从看到她第一眼，相视一笑，就仿佛似曾相识。接下来，老师开始给我们培训。由于我平时比较喜欢心理学，但是那都是只限于理论，今天更多的是体验式活动。以前我不愿意在众人面前展示自己，总觉得不舒服，今天第一次主动参加活动，算是对自己的一次挑战吧。还好，只要克服了心理关，在参与过程中一切还算顺利。我参加的是小鸡变凤凰，到最后只剩下两个人的时候，那个场景我印象最深。老师参与了进来，经过老师的讲解，我才明白老师在班内真正的作用，就是在孩子需要帮助的时候再去用心的去指导帮助他。能让孩子自主完成的事情，老师不要插手，让孩子们学会互帮互助。我就联想到自己平时的教学中，一定要学会等待，学会放手，让孩子们自己主动去探讨，这样他们学习知识才是最牢固的。还有一个环节，选自己喜欢的动物，通过这个环节，我看到了不同的人的真正的看法，也更全面的了解各种不同的理解。从这和活动，我更加坚定了自己要努力学会欣赏身边的每个人，对于自己有了更清晰的认识，每个人可能不会完全符合某一种动物，但是大多数时候是一致的。最后的感恩环节印象也挺深，在生活中我们总是羞于表达自己对家人朋友的感谢，通过活动我就感受到感谢是很有必要的，能够鼓励对方更加积极的去做，自己心里也比较舒服，这时候人与人之间的交往就是很平和的，开心的，没有矛盾和抱怨的！还有一个环节就是想别人要感谢，开始大家都该不好意思，后来放开了，就很真诚的表达自己的真实感情，大家变得更加自信，也让每个人明白了自己的辛苦。我就想，当在生活中，自己付出了很多，却不被理解时，就可以学会要感谢，这样自己心里会很舒服，别人也很舒服，营造一种好的充满爱的氛围。总之，今天的课给我留下了深刻的印象，非常感谢刘老师，感谢学校给我们老师提供这样的机会去学习，感恩一切的美好！