王尚文教授是中国语文教学史上具有举足轻重地位的大师级人物。因为身体关系，近两年来他拒绝了多位朋友包括他的弟子的讲学邀请，居家养生。感谢王教授卖我面子，确切地说是卖教育部国培项目的面子，不顾年迈体弱，前往宾馆讲学。
一个月前我试着邀请王教授为国培学员讲课，不出所料，王老师一开始是婉拒的，但我向他介绍了领航工程五位参训名师的情况，以及到我校参加国培计划示范性项目的学员至今成长的数据，王教授欣然同意了。但王老师开玩笑警告我说，搞不好我会给您添麻烦——王教授的特点就是待人尊重，称小辈为兄道“您”是常态！于是，我诚请他儿子接送陪伴。
耄耋教授王老师入场，受到国培学员的热烈欢迎。四位领航学员上前搀扶，并与王教授合影留念。今天的主持由领航学员宁夏六中马文科老师主持。马老师以激动的心情提议，全体起立，向王尚文教授致敬。国培学员大声问候：王教授好。看得出王教授十分地激动。两年来再次出山，影响依然，尊重更多，足见王教授对中国语文教学的影响！
我与王老师的非接触交集是在上个世纪九十年代。有一天接到浙师大的一封信，拆开，是王尚文先生的约稿函。原来他正在编浙江版的初中语文教材，希望我能编一个单元。当时我只知道王老师是从金华一中调往浙师大，其他情况了解的并不多。而那时我自己喜欢的是文学创作，因此并没把教材编写当成人生的大事来对待。记得那时我随便应付了一下，就没了下文。后来教材出版自然就没有我的份，于是心里就有些不舒服。
2003.1（实际报到是2月）我调到浙师大人文学院。第一次正式与王老师接触，给我的感觉矮小精瘦，上课精神十足，兴之所至，甚至会拍桌子大骂。而我后来怒怼一些专家的行为多少受了王老师的影响。但王老师在怼谁对什么的问题上把握的十分精当，不像我有点目中无人，网上网下瞎怼，怼到最后被人穿了小鞋也不自知之。王老师显然也吃过一些亏，但总得来说，他比我的境遇要好得多，像钱理群这样的大家对他的评价也是高得很。但也正因为如此，我当时反而对王老师有些想法：讨好一切可讨好的人，非贼即奸。
而我当时对王老师的成见还源于李海林。李老师调入师大前已是岳阳市教育局的副局长，在学术界他的《言语教学论》早就声名鹊起，只略逊王老师的《语感论》。但我当时没读，也不知他曾是局长身份，总之我那时就是个井底（现在似乎也没爬出来）之蛙，根本不知海林为谁，总觉得王老师对他偏爱有加，心里自然更不舒服。而我对王老师的不满情绪一直延伸到“王尚文教育思想研讨会”召开，这个活动由人文学院发起，王老师的一大批弟子在操作。于情于理我都应积极参与这个活动，但因为心有芥蒂，便借口没人邀请，避而不“见”。
后来，静心想想，我觉得自己实在有点狭隘，王老师是性情中人，重情重义，海林在任局长期间对王老师格外地尊重，现在他调来师大，王老师对他偏爱一点那完全是正常的。其实王老师对谁都好，对我也不赖。我到师大的第一本书就是王老师写的序言。对王老师有什么要求，他也总会热心帮助！王老师的心胸其实是蛮开阔，我在《浙派语文教学的五大特征》中有一语：浙江语文教师藏龙卧虎，能人众多，但缺少“振臂一呼，云集响应”的旗手。有人就拿着我的文章在王老师面前挑唆，但王老师不为所动，并没因此而阻止我的进步，对我的工作也是十分支持——我两次相请，王老师都应承了，就是最好的明证。
王老师退休多年后，我请他来给我主持的国培班作讲座。那时候王老师的身体并不太好，但他很念旧，我一请，便满口答应。这令我感佩不已。那天王老师激情澎湃，思维飞扬，讲得特别的精彩生动。讲完课，又一一拍照留念。但我驾车送他回家时，把我吓了一大跳：王老师瘫坐在副驾驶座上，脸色苍白，手抚胸口，似喘不过气来。我问要不要去医院，王老师无力摆摆手，轻声说：没关系，休息一下就好！就此以后，我再也不敢请王老师了，我怕他不爱惜自己，太过激动出大问题。
七月十日，教育部领航工程的五位名师到浙师大参加第一轮培训，席间谈到王尚文教授，学员询问是否可请王老师来讲一讲。我说王老师一直身体不好，怕难以满足大家的需求。五位学员一阵唏嘘，面露遗憾之色。
晚上回家，与妻言说起此事。妻天天一早在小区遛狗，经常与晨走的王老师照面，妻说王老师的精神状态挺好的。我大喜，急忙打电话给王老师。虽同在一个小区，但我和王老师的生活习惯完全不同，可以说我们已有一二年时间没见面了，我以为相互之间会有些陌生感。谁知电话甫一接通，王老师便叫我“蔡伟兄”，寒暄之中毫无违和感。经过我的说明，王老师再一次欣然接受讲学重任。
因为培训项目是我带十余位研究生展开的，而我自己也有课，因此我拜托王老师的儿子代为接送。王老师父子都平易近人，他们提前到酒店静候。
王老师不用PPT,就拿着一个本子，把宏大而艰深的问题讲得深入浅出，娓娓而谈，比以往显得自控平稳，但有时仍然会激动，偶露峥嵘，更添风采。八十多岁的老人还有如此功力，这便是大师的本真之所在。
从今天开始，我对王老师有了全新的认识，尊重之情自然也多加了一分。如果王老师愿意，我希望能为他组织第二届“王尚文教育思想研讨会”。
