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上午上课时，有一个女孩平时明明唱得不错，今天叫了个伴奏来，她的声音却怎么也下不来，总是浮在嗓子眼里，我问她是不是昨晚没睡好，她沉默一阵，眼圈一红，竟然掩面呜呜哭起来：老师，我最近压力好大，总是睡不着，我也不知道怎么办呀！
我知道戳到了她的痛处，忙安慰她，以前就一直告诫她，作为学生干部，不要把什么事情都揽在自己身上，能干的不能干的啥都往自己头上挂，也不考虑自己是否能吃得消，人的精力毕竟有限，哪能样样逞强？
劝了好一会儿，恰巧她的班主任又打来电话，她告罪一声，屁颠颠又跑出去接电话了，我只能转身给别人去上课了。
下午上了两节课后，略微有些疲惫，正靠在窗台上往风雨湖畔处眺望，想借此休息一下看谱胀痛的眼睛，谁料琴房门又被推开，绯一声不吭地走了进来。
我忙回头问她是否已经开嗓，却没听到她的回答，再回头问一次，只见她点点头，我有些好奇地问她：怎么了？又感冒说不出话了？
她却眼圈鼻子一红，眼泪竟连成串吧嗒吧嗒地掉下来。我吓了一跳，忙走到她身边问她怎么回事？原来她室友和她吵架了。这室友原来是她的好朋友，因为她不喜欢住寝室，就申请在校外租房住，谁料她那好朋友要求与她合租，于是就成了室友，两个人共同负担租金。
谁料这朋友昨天竟然和她大吵特吵一番，最后下了通牒，勒令她赶紧搬出去。我奇怪了，不是她先租的房吗？绯一听哭得更凶：是啊，可是她就是有那么凶，她和房东串通一气，要我搬出去，呜呜呜呜......
我只得拉她坐下来，好言相劝，让她不要只知道一味哭泣，而要想办法解决问题。并给她一些建议，比如好好和室友谈谈，告诉她这学期最后一個月和睦相处，下学期绝对分开租房。或者直接找中介另找房子搬出去，眼不见心不烦。
绯却一个劲儿地钻牛角尖，抽抽泣泣呜呜咽咽地说自己什么都做不好，歌也唱不好，琴也弹不好，这个世上没有人真正关心她。
我深知这样的小孩一定是在原生家庭里受尽了委屈，所以才养成了这样忍让、多疑、自卑、易自责的性格，忙拍拍她的肩膀笑着说：胡说，你爸妈肯定会关心你，老师不也是关心你才和你说了这么多事情吗？
她抬头看了我一眼，眼里闪过一丝极不易察觉的感动，再低头抽泣时声变小了许多。不一会儿另外一个学生走了进来，有点诧异地看着我们。
我立马拍拍她的肩，轻轻告诉她：快别哭了，等下其他同学看到了就不好了，说你这么大个人还哭鼻子，再哭脸上美妆都花了。
她破涕为笑，颇有些局促地告诉我：老师，你别管我了，我自己会消化的，你先上课吧。我站起来拍拍她，好好调整好自己，妥善处理好事情，才能好好唱歌哟！
现在的孩子心理都极其脆弱，这俩学生应该都属于心理有些问题的，才会控制不住自己的情绪，作为老师，该及时止损，但是对于庞大的学生群体来说，老师的关心只是杯水车薪，可能会暂时缓解她们的焦虑，却不可能连根拔掉她们内心的惶恐和焦忧。
希望社会能多出台一些政策规划，帮助孩子们真正走出内心焦虑，否则终将成为严重的社会问题。
