家长和老师们总是不停的抱怨——孩子越来越难管了，交流起来也是很困难的。为什么会出现这种现状呢？笔者想问一句，你了解我们的孩子吗？
当我们总是以自己的经历，以自身的角度来看待我们的孩子，进而要求他们，交流注定是难以深入的。
套用一句话：知己知彼，百战不殆！那么，要想教育好孩子，我们首先就要了解当今少年儿童的心理特征。
一、背负着学生的情感负担
我们小时候，往往生活在多子女家庭，父母一般不会给我们太多的关注。比如我一个堂兄，有七个孩子，当某一个孩子发烧的时候，往嘴里塞一片安乃近，倒口水就行了。试问，现在我们的孩子如果发烧了，父母、爷奶们会如何应对？以小见大，现在家庭的孩子都不多，几个家长对孩子倾注了过多的情感，这会让孩子不堪重负。所以，要告诉孩子不要背着包袱，要轻装前行。
二、不盲从家长和老师
现在的老师和家长们没有权威。因为，得到知识的途径太多了，电脑、手机、书籍……现在的孩子知识很丰富，也不会迷信我们的权威，这一点老师和家长们要牢记。
三、孩子们很善良
物质生活的丰富，让他们有付出爱心的基础条件。家长对他们的爱，让他们有付出爱心的情感基础。所以，大多孩子有同情心，同情弱者，关爱他人。
四、现实感很弱
这是教育弱化的结果。现实事务被家长替代，学校什么也不让孩子们干。更多的生活在网络世界，而不是现实世界。他们在虚拟的世界里体会到真实感，在真实的世界里有虚拟感，这就是孩子的特征。
五、要求平等
现在你对孩子说：你去干什么什么去……他们一般不会听，你要和他们商量，要平等的交流才会有效果。
