一转眼又到了孩子们期待的星期天下午了。这次焜焜，翰翰和CoCo提前来了，但是他们也没有闲着，而是当起了勤劳的小“园丁”，锻炼了的动手能力，同时促进大脑发育。（有的小朋友还不会灵活使用剪刀哦！）
等诚诚和榕榕来了之后，大家就下楼去听杨老师讲故事了。今天杨老师要给大家讲的是十二生肖的故事。
今天的故事十分有趣，孩子们在听故事的过程中笑声不断。同时，杨老师又在不断鼓励孩子们提问，比如coco问：龙少爷为什么要向公鸡借角呢？诚诚问：龙少爷借东西为什么不还呢？等等。杨老师对这些问题一一做了详细解答，并且提出了一些耐人寻味的问题：这个故事解释了哪些问题，还可以怎样给十二生肖排序等等。孩子们一开始对这些问题一筹莫展，经过杨老师引导之后，大家紧锁的眉头又舒展开了。
讲完十二生肖的故事，杨老师又给孩子们讲了罗马数字与印度数字，并着重讲了罗马数字的书写及构成。杨老师又由罗马数字给大家出了一个思考题：X–l=l,将X和l都看成由小木棒组成的数字，你能够通过移动小木棒组成几个等式？
接下来今天杨老师要带领大家做的科学实验与空气压力有关。
先在大容器里面装适量的水，再放入一个空瓶子，可以观察到水进入瓶内，空气从瓶子出去并同时产生了气泡，而且水面上升了。同时思考产生这种现象是为什么？经过一番思考过后，孩子们终于明白学习气压的知识最重要的是懂得了有进就有出，有水进去就有空气出来，从而产生了气泡。
另外一个科学实验是:在一个敞口的空瓶子底部点燃一根蜡烛，并且在瓶口放一个剥了皮的熟鸡蛋，观察这时候会有什么变化呢？孩子们对于这两个科学实验产生了浓厚的兴趣，全程都积极参与到了杨老师的提问当中，大家不禁感叹:生活中原来处处都有科学呀！
一场酣畅淋漓的足球比赛之后，孩子们又回归到了英语学习的课堂。今天姜老师的英语课主要是教大家复习body 和solar system，以及开始尝试听读英文短文。
姜老师一边在便利贴上面写身体部位的单词，孩子们一边轮流拿去贴在榕榕对应的身体部位上。最后，姜老师再挨个请小朋友来朗读过关，并且连榕榕自己也读了哦！接着又通过圆圈游戏复习了solar system，这一次孩子们表现得非常棒，主动要求并最终做到了一个不错、一个不漏地完成这个游戏。
复习完body和solar system之后，姜老师今天开始带领孩子们阅读与solar system 有关的科普文章I wonder why系列的Why is there life on Earth?为什么地球上有生命(而别的星球上没有呢)。这篇文章是个英文小短文，通过听短文并且听完短文再翻译和复述这个短文内容的过程中，孩子们的英语语感在逐渐形成。虽然这篇科普短文的难度对于孩子们现在来说有点大，但通过不断练习会让孩子们将来在读更难更长的英语文章时走得更顺畅。
一转眼就到了晚饭时间了，孩子们今天的手工课是包饺子，大家今天的晚饭也是饺子。人多力量大，不一会儿180个饺子皮就被包完了。哈哈，相信孩子们又再一次体会到了团队协作的重要性了吧！
饺子的形状虽然五花八门，但都代表了自己的个性。通过自己的劳动得来的果实仿佛格外香甜，焜焜说这是他吃过最好吃的饺子。哈哈，其实是不是最好吃的不重要，重要的是自己通过劳动后得来的。
边吃饺子，大家边听诚诚讲着十二生肖的故事。诚诚给大家讲述的富有乐趣的故事情节又让今晚的饺子宴变得更加丰盛了。听他讲完，大家不约而同为他鼓掌。晚餐过后coco洗了碗，孩子们又和杨老师一起去对决了几盘象棋。今天的项目制学习就到此结束了，孩子们不仅收获颇丰，更重要的是加深了对学习的乐趣呢！
