《好好学习》陶心暖暖-673字
001 明明很努力，结果亦伤悲
高中的时候，我同桌是个特别勤奋的人，学习时长名列前茅，可成绩总不理想，原来他采取的是题海战术，却连基本原理都没明白，这就是“低水平勤奋”，事倍功半。
如何打破？两个心态、三个方法。
002 心态一：绿灯思维
即以开放的心态看问题，破除思维定势。遇到和自己观点、认知不一样时，先去了解，而不是拒绝。比如直销，很多人闻之色变，其实压根不了解。
003 心态二：以慢为快
慢指的是把慢功夫花在真问题上，即用80%精力去学习20%的关键知识。我高中时学习物理，一个定理能看半小时，做题不及别人的一半，但我物理成绩位居年级前列。
004 方法一：反思
深度思考的关键。读书营的【今日剽悍】就是很好的反思模板，对照计划列表进行对标、总结、思考，进而改进。
005 方法二：以教为学
教是最好的学。当我分享完《如何说、怎么听》这本书时，我理解得更深刻了。
006 方法三：刻意练习
有目的、有方法的练习。比如想学游泳，先制定目标，再找教练，然后在教练指导下进行有针对性的练习和改进，直到达到目标。
007 临界知识
临界知识：具有普遍指导意义的规律和定理，如数学公理、物理定理等。
了解了提升学习能力的心态和方法，再来看一下如何发现自己的临界知识及如何应用临界知识。
008 发现临界知识
从自己感兴趣的领域入手，学习，找到最重要的知识和原理，再尝试看有没有更基础的原理来解释，最基础的那个就是临界知识，掌握它，就是你的了。
009 能力圈
两个问题找到你的能力圈：你在什么领域比90%的人要强？这个领域的能力边界是什么？
010 能力圈内做事
一件事，在不在能力圈内？如果在，立刻去做；如果不在，拓展之后在不在能力圈内？在，做，不在，不做。
