今天早晨，阅读《人民日报》上面的一段话：
遇见光 追逐光 成为光
非常喜欢的一段话：我喜欢三种人，一种是比我优秀的人，另外一种就是使我优秀的人，还有一种就是愿意跟我一起优秀的人。活着的最好态度，不是马不停蹄一路飞奔，而是不辜负，不辜负每一场花开，不辜负身边一点一滴的拥有，用心去欣赏，去热爱，去感恩。
每时，每刻要和优秀的人一起走，走着走着你就上道了要和积极阳光的人一起走，走着走着你就笑多了要和努力的人一起走，走着走着你就和他一样了跟随光，遇见光，靠近光，追逐光，成为光，散发光。
读着读着，我想到自己的教育教学工作，想到自己的教育行走之路。我目前所走过的教育之路，不正是“遇见光，追逐光，成为光，散发光”的过程吗？
在教育的世界里，我始终怀揣着对光的向往和追求。作为一名小学语文教师兼六年级班主任，我深知教育的力量如同光一般，能够照亮学生的心灵，引领他们走向更加宽广的未来。
一、遇见光：初识教育的魅力
自从我选择成为一名教师，我就像是遇见了一束光。这束光来源于孩子们纯真无邪的眼神，也来源于知识海洋的深邃与广阔。在与孩子们的相处中，我感受到了教育的无穷魅力。每当我看到他们因为理解了一个知识点而露出喜悦的笑容，或是因为解决了一个难题而欢呼雀跃，我就深深体会到教育的价值和意义。
二、追逐光：不断学习与成长
为了成为更好的教师，我始终在追逐光的道路上不断前行。我深知，教育是一个需要不断学习和成长的过程。因此，我积极参加各种教育培训和研讨会，不断提升自己的专业素养和教学能力。同时，我也积极向身边的优秀教师学习，汲取他们的教学经验和智慧。我相信，只有不断学习和成长，才能更好地引导学生们走向成功。
三、成为光：照亮学生的未来
作为一名教师，我始终坚信自己可以成为孩子们成长道路上的光。我努力用自己的知识和经验去照亮他们的心灵，引导他们树立正确的价值观和人生观。我注重培养学生的自主学习能力和创新思维，让他们在学习的道路上不断前行。同时，我也关注学生的身心健康，努力为他们营造一个温馨、和谐的学习环境。
四、散发光：影响与传承
在教育的道路上，我不仅仅是一个传递知识的人，更是一个散发光芒的引路人。我通过自己的言行举止去影响学生，让他们感受到教育的温暖和力量。我希望自己能够成为他们心中的榜样和楷模，让他们在未来的道路上也能够成为光，照亮自己的人生之路。同时，我也注重将教育的理念和方法传承给下一代教师，让更多的人受益于教育的力量。
五、结语
我喜欢三种人：一种是比我优秀的人，他们是我学习的榜样；一种是使我优秀的人，他们激发我不断进取的动力；还有一种就是愿意跟我一起优秀的人，他们是我教育道路上的同行者。在未来的日子里，我将继续与优秀的人一起前行，在教育的道路上不断追逐光、成为光、散发光。我相信，只要我们用心去感受、去热爱、去感恩教育的每一刻时光，我们就能共同创造出一个更加美好的未来。
