一、相遇的初心，你是否依然记得？ 还记得第一次相聚时，我们眼中闪烁的光芒吗？那时，我们带着对专业成长的渴望，对突破自我的期许，郑重地加入这个承载...

张敏老师的高中化学第三章第一节《水和水溶液》第1课时《水的再认识》，以问题引入，设置了层层深入的学习活动，如定性、定量认识水为弱电解质、利用手持...

2024年中考化学试卷考点 1.化学变化；2.六大营养素；3.科学家成就； 4.环境保护；5.物质的微观构成；6.物质在氧气中燃烧现象；7.量筒...

雅思贝尔斯的问题“什么是教育”是围绕着“教育能够和应该完成什么”展开的。 一、教育的反思 1.教育作为不可避免的基本关系。教育关系是人类此在(D...

第四章教育和学校 一学校的多样性与教师对教育内容的责任 良好的教育会给予我们以明晰性。以这种明晰性，可以增加我们发现当下的伟大事物的能力，而没有...

第二章对塑造的冥思 一塑造是一个进程 真理意识不是简单地存在于活脱脱的直接性中，它通过传统从人类的教育进程中生长出来，通过个人在共同体中的内在行...

教育的过程是让受教育者自己锻炼自己，让他们在实践中学习和成长。 教育的基本形式 1学院式教育、师傅式教育、苏格拉底式教育：学院式教育中教育的范围...

《什么是教育》是一本深刻探讨教育本质与目的的哲学著作，通常由德国哲学家、教育家雅斯贝尔斯所著的版本被广泛引用。这本书不仅对于教育工作者具有指导意...

可开展的教研活动 1. 集体备课与教案展示 组织教师进行集体备课，针对某一章节或课题进行深入研讨，分享教学设计思路，互相学习和借鉴。 2. 教学...