第1天
昨天是世界读书日，看到文彬老师发圈说正在参加樊登老师线下读书会，作为一名帆书读书的粉丝，这是多好的一个机会呀！读书点亮生活 :) 昨天下午我网购的书《读懂孩子》到了，吃过晚饭，我迫不及待地品读起来。孩子是家庭忠心的守护者。很多时候，我们眼里看到的孩子的问题，其实只是孩子爱家庭爱父母的方式。本书着力探讨问题孩子的深层心理，从而让我们看到孩子爱的方式，激发孩子持续的内驱力，也让这个家源源不断地产生前进的力量。在这本书里也涉及到了我很感兴趣的家排案例，我边读边审视自己的家族，发现自己太不了解自己两边的家族关系啦，五一假期回妈妈家，想探寻一下姥姥姥爷的事情。妈妈很小的时候，姥姥姥爷就过世了，妈妈是由几个哥哥和姐姐照顾长大的，一想起这个我就禁不住流泪。去年我们的大家长二舅因病去世，内心好痛呀！我对我的人生还有一些困惑，这也是我这两年走上学习之路的原因，虽然疑惑还未解，但是通过灵性学习、国学学习以及现在的心理学习，我的生命变得喜悦与丰盛起来，我学会了从容面对一切。
第2天
今天读慕恩老师的功课时，被她与儿子的智慧对话逗笑了，慕恩老师回复儿子的一个同学关于考试倒数的意义“考倒数第一也有意义，因为他考了倒数第一就可以拯救现在倒数第一的人，别人就成倒数第二了，那不是很有意义吗？”看看我们慕恩老师多有智慧呀！念头转变，换个角度看问题，结果就不一样啦。
今天上课的时候得知一个孩子语文平常考试也就是30-50分，当时我内心一震，这个男孩平常看上去很斯文，很认真，怎么回事呀？下午上班时间，我给孩子去了一个电话，聊聊孩子的家庭。得知我这个学生在家排行老大，下面还有一个上幼儿园的大妹和一个即将上幼儿园的小妹。妈妈觉得他作为家里的老大理应理解妈妈并有所担当，但是事实是我的这个学生经常完不成作业，尤其是经历了上个学期的疫情期间网课后，孩子的成绩直线下降。我和孩子妈妈探讨了孩子行为背后的可能存在的原因，难道不是用自己成绩的下降和学习上出现的问题唤起妈妈或者爸爸对自己的爱与关注吗？我的学生目前的状态是积极、快乐、阳光的吗？我感觉不是。在他脸上找不到快乐，他看上去不像一个三年级孩子应该有的样子，我都感受到他所肩负的担当。孩子妈妈也开始思索自己和儿子的关系了，我相信他们一定会成长起来。
第3天
美好的一天从学习阳明心学开始！
上完晨读回到办公室听同事说附近一所中学的一个孩子一模成绩出来后承受不了就跳河zi sha啦，我当时的那个心呀，好难受呀！你说这是谁之过呢？只能怪罪家长和老师教育无方吗？现状是很多孩子初中毕业会面临分流，一部分幸运的孩子可以上高中考大学，而另一部分孩子只能选择去职业学校。初中三年，孩子的压力太大了，高中的招生难道不能做到宽进严出吗？给更多的孩子一个可以上高中的机会，一个更宽广的选择机会。当我正处于思绪中时，我班的学生把购买的教辅资料抱到办公室里来了。区教研室一大早下发了通知，要求学校彻查教辅资料，落实给学生减压的问题。哎！这样真有效果吗？希望职业学校做好教育，给更多学生创造一个良好的育人环境，不辜负学生和家长的信任。也希望学校教育中多渗透心理疏导课程。祝福刚si去的孩子，虽然Ta选择解脱了自己的痛苦，把痛苦留给了自己的亲人，在一定程度上是自私和不孝，但是我能理解Ta，愿Ta来世不再受苦受难。
今天读了一段话挺好的，那些没有让您做成的事，以及和您分开的人，其实都是在保护您。回想一下，当初那些让我歇斯底里、遗憾万千的经历，如果真成了，今天来看，会是什么后果呢？所以，无论发生了什么，千万别抱怨生气。万事万物早有定数。这便是得到时未必是福，失去时也未必是祸，人生各有渡口，有缘躲不掉，无缘碰不到，一切皆缘起缘尽而已。
第4天
下午回家的路上经过街口时，我向右转头看了看街口的那家凉菜店还是闭着门，已经2个多星期了，我很纳闷老板干什么去了，怎么闭门这么久？记得2004年刚搬到这个街区居住的时候，老板推着一辆自行车在路边卖拌好的凉菜，过了几年老板就盘下了路口的店面，继续做着凉菜生意，去买凉菜的都是熟人、老顾客，有时会跟老板聊会天。我记得那会刚来这座城市的时候，有点迷茫，没有归属感，时常感到寂寞和伤心。随着在这个城市居住时间的增长，对这个城市的印象也越来越深，会习惯去某些摊位、某些店、某些商场买东西，因为能遇到熟悉的老板、店主，此时已经不是简单的买卖关系，像农村里的长久居住在一起的老街坊一样亲密，会感到到浓浓的人情味和烟火气，也会感受到自己是这个城市的一份子，跟着这座城市一起呼吸。每天上下班的路上，我依然会关注一下沿路熟悉的店铺、忙碌的身影、温馨的笑容，这一切让我的心安定。
第5天
美好的一天从学习阳明心学开始！坚持每天读原文、听导读、践行。
周三上午刚得到通知，周五上午要举行区组织的期中考试，同事们都怨声载道，都以为这个学期不再举行期中考试了。在这点上，我也是很不满意学校的做法，做事情没有规划，都是临时抱佛脚，好在我了解学校的工作特点，在上周已经做好了期中复习。上课的时候，一位班主任说“周五上午考试，你们给我好好复习哈！”我当时就咧嘴笑了，等班主任老师走了后，我就问学生们“复习是给老师和家长复习的吗？”学生们都心领神会，马上说“不是”。我说对呀！家长和老师们的优秀不需要你们来证明，你们需要做的就是证明自己。从这些孩子进入三年级后，因为疫情的缘故，一直未举行过大型的考试，这次考试是检验自己这段时间学习效果的好机会。孩子们多多少少有点紧张，对自己有期待嘛，我是能理解的。我告诉孩子们，一定要安定下来，心安定下来就会心生万法。其实这话也是说给我自己听的，我家两个娃也上三年级，这两天三科老师轮番轰炸，给孩子安排了很多作业和任务，孩子叫苦连天。我真心觉得没有必要嘛，轰炸两天就能进步很多吗？只不是是自我安慰罢了！这功夫还得用在平时，平时知识积累的好，掌握地扎实，还用担心什么时候会考试吗？
