人有五情，人就活着。诗有五情，诗就永恒。为什么唐诗经久不衰，原因就在于唐诗道尽了人间“喜、怒、哀、乐、怨”这些回环往复、起伏不定的心情，从而引起共鸣。读《蒙曼品最美唐诗》，在领略唐诗意境之美的同时，更能让我们领悟人生之意。
蒙曼老师博学多才，引经据典，旁证博引，把耳熟能详的唐诗讲解的形象生动。唐诗浸润着每一个中国人，会背却未必懂得其中的意蕴。比如，杜甫的《江南逢李龟年》中的“正是江南好风景，落花时节又逢君”，今天我们很多人读这句诗，可能会认为这是表达一种遇见朋友时喜悦的心情。但是当你了解了杜甫写作这首诗的背景时，你便知道这句诗是以乐景衬哀情。让悲哀来得更深沉。而这首诗短短28字，蒙曼老师讲出了一部微缩的玄宗盛衰史。把呆板的历史又讲的生动有趣浅显易懂，在历史中品味唐诗的语言美与文学美。
蒙曼老师最大的特点就是将难懂的诗词变得通俗易懂，将诗中涉及的习俗及文化，讲的生动有趣。各种典故，历史背景及诗人的经历讲得清清楚楚，每首诗中的典故都是一个个生动的故事，听她讲唐诗就像是听故事。让唐诗变的雅俗共赏。如刘禹锡的这首《蜀先主庙 》“凄凉蜀故伎，来舞魏宫前“。就出自于：曹魏太尉司马昭在宴会中故意让蜀国的女乐表演歌舞，旁人见了都为刘禅感伤，刘禅却“喜笑自若”，还说“此间乐，不思蜀”这个典故。通过这些典故及习俗的通俗化讲解，不仅让读者更加明白唐诗里的意境，更能深刻了解诗人所要表达的人生之意。从而进入诗人心境，达到情感的共鸣，体味诗词中的人生百味。
人生不总是一帆风顺。有“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的喜悦，也有“出生未捷生先死，长使英雄泪满襟”的哀伤。人生五味无论是喜是悲，是怒是怨都值得去品味。因为每一种味道都是自己的人生。诗歌可以让我们体会不一样的人生滋味，也能让我们生活更富诗意。人生的经历我们无法改变，但可以改变自己的心情。无论那种情绪，在唐诗里都有一句可以引起共鸣！
