体育文化节，职业生涯体验，艺术节，迎检，葫芦丝排练，五项活动同时进行，因为自己没有统筹规划，所以上周感觉自己被劈成八瓣儿都不够用。

体育文化节要进行班级特色主题展示，根据去年的初步考虑我选择以飞腾的龙为主题。关于文化的创意其实功在平时，自己平时看到有趣的视频，或者生活中见到有趣的文化节目都要记录下来，然后进行长期积累，到用的时候就有材料可用。不然现翻现找令人焦虑不说，现在的信息量如大海浩渺，根本无法很快确定。班级文化确定一定要在平时去观察和积累，确定自己的班级管理目标以及文化布置，这也需要对流行趋势和个人爱好有一定的敏感度。结合生活种种积累去设计大大降低了难度。另外体育文化节最好要和合唱节和话剧节结合。

    我购置了四种颜色的龙的材料包，上网查了《中国龙》以及《中国人》的视频材料，还好家委会比较给力，当天就安排两个专业老师把节目排练了。

      材料包买回来后，发现龙尾比较短，我两次要求接龙尾，以及安装结实，最终这个事儿没有落实彻底，开幕式的早上我七点到校亲自用胶枪粘龙尾。咱们学校实践活动很多，胶枪在我们生活中很常用，建议咱们家人们可以买一把。

      服装购买也比较紧急，数学老师本来想替大家借衣服和大鼓🥁，但是由于时间太长，只把鼓🥁借来了，但是衣服却怎么也借不来，所以临时安排大家统一购买，在这个过程中出现了两个失误：一位家长把男女填写错误发成女生的红色，一件衣服商家发小一个号。还好这几天请假了几位学生，大家互相借穿，也算圆满解决，这件事情可以通过小管家发布可以更加准确解决。

  运动员选拔，我应该感谢今年的体育老师和我的搭班，不仅帮助班级精准选拔了一批运动员，而且帮助我高效完成了表格填报。这个表格其实可以保存，以供明年使用。

    团体项目，袋鼠跳学生选拔没有足够重视，招募的都是愿意参与的家长和孩子，虽然没有获得名次，但是目的达成度很高。特别是刘玗希家长的参与激发了玗希的写作灵感和家庭幸福感。同时也对啸坤进行了亲子关系的引导教育。袋鼠跳的过程中家长帮忙传递袋子，及时解决发现的问题，给孩子们做了一个很好的榜样。

团体项目拔河比赛，虽然没有进入决赛，有小小的遗憾，但是积累了经验。班级一共66人，选拔50人参与活动，请假3人，只用把13何弱小的挑选出来就可以，第一要把不愿意参与的人挑选出来，每个人最了解自己的实力。做好思想工作：不参与也是为了班级能赢。

感谢国豪妈妈克服重重困难，带来长绳让我们有机会进行练习，50名学生分成两队，前面和后面安排身强力壮的学生。

    了解比赛规则也很有必要，过程中一定要监督对方队伍，数清人数并保证比赛的公平性。不至于留下遗憾。

          关于艺术节，我其实有一定敏感度，但是一直没有落实。随后学校布置下来已经剩下两天➕一个周末时间准备，孩子们的作品不够惊艳，只交了十六副作品。其实这项实践活动不仅是一项美育契机更是一次提高孩子们对生活中的美的敏感度的机会。关于这一点，可能是我引导不到位，所以家长和学生都不够重视。效果不理想。

“班级职业体验:

收交资料包含：

1、班级学生设计的文化节节徽手抄报3-5份（8K纸张大小）

2、班级运动员穿自己个性班服照片1-2张（远动员或班级合照均可 ）                   

3、班主任安排的各项职业体验的活动成果照片（每类职业照片2-3张）                     

4、小记者采访视频及写的体育采访报道稿（各1）”

以上为职业体验材料提交要求。

        关于小记者视频采访安排，班徽设计安排，摄影师，其实这两天的时间中，拉拉队可以抽空完成，我没有进行统一筹划，所以错过了这样的机会。 也可以安排家长志愿者收集运动员照片，采访可以在运动员比赛后安排拉拉队采访，节徽章设计可以和艺术节融合，一部分设计节徽，一部分设计班徽，一部分进行艺术节内容设计。摄影师分为参与田赛和径赛拉拉队拍摄。

迎检工作功在平时，一定要落实好全员管理工作，每天反馈全员管理工作，个别问题一对一辅导安排，并落实到底。比如：我的工作台，王子硕一个星期没有打扫，就安排他们组长对他进行一对一提醒，或者是和他工作岗位相近的学生提醒，擦黑板的同学要找到用心的同学带徒弟，这样既能减轻用心的同学的工作量避免厌烦，也提高了他的成就感。

葫芦丝排练工作我们无法控制，那就按部就班进行班级工作，期间可以做作业，不能讲课。因为作业可以补，但是补课就有难度。