说课稿：My Favourite Toy第一课时

一：说教学内容

尊敬的各位评委好！

今天我说课的教材内容是川教版新路径英语四年级上册Unit 3 Lesson 4 My Favourite Toy第一课时。它是在复习前一课所学句型“What's your favourite colour？My favourite colour is……”基础上引出My Favourite Toy课题，顺势引出ship，car，bus，taxi，train，plane六个有关交通工具类的单词教学，并初步感知Do you have……？Yes，I do.No，I don't句型

二：说教学目标

认真解读《英语新课标》，分折学情，结合教材，针对实际，我确定本课时教学目标如下：

知识目标：

（1）学生能听说认读ship，car，bus，taxi，train，plane六个单词。

（2）初步感知：“Do you have……？Yes，I do.No，I don't.”等句子，学生能听懂并理解其意思。

能力目标：

（1）学生能认读单词，发音准确。

（2）学生能灵活运用所学知识进行交流。

情感目标：

（1）激发学生英语学习兴趣，使学生树立学习英语的信心。

（2）培养学生注意观察，主动竞争意识和合作交流能力。

（3）遵守交通规则、生命安全教育。

三：说教学重难点

（1）学习新词ship，car，bus，taxi，train，plane，正确认读。

（2）培养学生合作学习交流能力，及英语学习兴趣与自信心。

三，说教学设计

针对上述教学内容及目标，我借助英文歌曲热身，多媒体课件呈现补充，图片感知练习，动画巩固加深等手段创设课堂情景营造英语氛围，调动学生英语学习兴趣和积极性，以小组听，说，读，写，画，猜，唱等活动形式进行英语训练激发学生竞争意识与合作交流能力。

四：说教学过程

Step1歌曲热身，复习引入。

1.课前热身（课件播放一首名为colours即关于颜色的英文歌曲同时画面显示各种颜色）

2.复习引入新课

T:What's your favourite colour?你最喜欢的颜色是什么？

S:My favourite  colour  is green.我最喜欢的颜色是绿色T:What's your favourite toy  ?（课件出示玩具堆积图）你最喜欢的玩具是什么？S:My favourite toy is toy bears.我最喜欢玩具熊。引出并出示课题My Favourite Toy

Step2谈话引入，新课学习

T：以新句型Doyou have a kite?引出各种交通工具单词的学习（课件伺机出示图片及单词，借助课件进行课外知识拓展：补充各交通工具发明史，一一教读并示范单词书写在黑板上）

【1】Look for friend      (找一找）小组比赛活动1

T:将单词与图片配对

【2】Read                (读一读）小组比赛活动2

T:分组比赛读

【3】Listen and guess （猜一猜）小组比赛活动3

T:听声音画出你所听到的交通工具图片。

【4】Play a game      (玩一玩）小组比赛活动4

T:接龙传词游戏原则：分五组，每位组员按图口头最先正确传到老师者所在组为胜。

Step3归纳总结

1.复习巩固：播英语动画视频儿歌巩固新单词。

2.情感目标升华：(1)学习了有关交通工具，记住遵守交通规则（课件显示：过马路走斑马线；红灯停绿灯行......）

（2）今天我们的课题叫My Favourite Toy ,那么生命安全也包括注意一些玩玩具的健康隐患：不随意乱买街边劣质色彩鲜艳小玩具等等

3.布置作业

【1】（基本作业）.朗读并抄写单词3遍，完成练习册。

【2】（拓展作业）.收集更多交通工具类英语单词及发明史资料。

【3】（兴趣作业）.画出你最喜欢的交通工具图片，用英文标出名称，向家长及班级同学展示你所知道的交通工具的知识。