任何行当都有它自身的理论和实践经验体系，尤其在艺术界，都更为高深和有层次感。既然如此是不是作为语言艺术的写作艺术是否就是没有法门么？或者很难掌握呢？是否就会觉得该艺术的就是要依赖天赋的神秘才能才能完成？非也，其实就写作而言天赋自然少不要，但重要的是不断经过后天的磨练，掌握写作技巧也是可以写出好文章的。而这样的写作技巧在出版市场市面上是车载斗量的。这里还是得要数后浪推出的关于写作方法论的出版物就是给予了写作者很多的借鉴和帮助的。
如最近推出的《写作工具》一书就是作为写作工具书的存在，让写作者可以顺手拈来，免于写作带来的苦恼。首先，此书的作者是美国中世纪文学博士罗伊•彼得•克拉克，他有30年教学经验，出版过引进这本新作《写作工具》，还有《语法的魅力》（The Glamour of Gramma）等19本关于写作论的书。他被认为是新闻媒体界最有影响力的写作指导教师之一，培养出了包括两位普利策奖获奖作家在内的众多杰出作者。自然中国读者能读到这样世界级写作博士的教授之书是十分幸运的。
此书一共分四大部分，分别介绍了写作者案边必备的50个写作技巧。倘若说你你要出游并在途中有写作任务的话，带上这本工具书翻翻阅阅，是可以让你找到尽量多的技巧去表达著文章的。在我们当代社会，我们知道阅读能力是一种大众技能，是有助于教育、就业和公民身份上的成功的。而对于写作则是被视为一种艺术，而艺术的有它的游戏规则，这本书的第一部分就侧重强调了写作的基础。这里就写到了词句段落的表意策略。或者你会觉我们中文写与英语写作是有很多语法的区别，那么学习这本书的语法内容有用呢？答案是肯定有送的，虽然中英语法之间有区别，但就文法表现效果都是有着相通的地方的，如写作工具1就说到了用主语和动词作为句子的开头，不管是中文还是英文这样的简单叙述都是会增强读者的兴趣的，如作者就引用了新闻讣告的一个例子，说法讣告作者将主要的主语和动作置后，就体现了一件法案和一个平民女子之间的冲突。
工具2也是就语法的语序而言，将最有力的词语放在句子的开头和结尾，通过调整语序来实现文章的强调。工具3和工具4中就是激活动词，并敢于用被动语态。因为动词可以创造动作、精简用词和塑造人物。其中作者也在“课后作业”的写作工作坊部分提到了动词分为三类主动语态、被动语态和连系动词。其中主动语态呈现行动发行者，被动语态强调动作的接收者和受害者；系动词是连接词语和画面。其中当表达一个受害者时，多用被动语态是大大增强文章感染力的。如这个被动语态作者也举了《纽约时报》的一片写阿富汗妇女时就用了被动语态，就体现了受害者妇女绝望境地、有自杀倾向的状态。另外值得忠告的，是写表达歉意的时候，要永远用主动语态，这表示做错事一方有担当，有承认错误的态度。
而在工具5就写了副词的作用，是可以改变动词的意义，作者就列举了JK罗琳写《哈利波特》第一部的时候大量使用了副词。工具7就提到了长句的问题，这里也肯定了长句的作用，如作者就列举了沃尔夫的作品是十分有耐人寻味的，此外作者也指出了这种长句写作的策略有几点。最后对于作者关于句子长短态度是，“一个出彩的句子，不论长短，都不会让读者感到迷惑。”这就是判断长短句的正确使用途径。工具8就是关于排比句的使用，工具9就是说明用标点符号控制节奏和空间的意义。
然后来到第二部分写作中的特殊效果中，就提倡用简洁、清晰、富有创意和有说服力的写作要领。这里笔者尤为赞赏作者引用了E.B.怀特的文章，如写佛罗里达州潮湿的一天，就写得非常棒，就以此说明用更短的词，句和段落表达了内容精美。另外在工具12中，就强调了除非意在创造特定效果，否则不要重复某个词汇，作文要给关键词留出空间，才显得文章有活力。工具13就写到玩文字游戏，英文界自然是有的，但中文界也更是缤纷多彩，尤其是中文网络用语的合适使用就可以大大提高文章的感染力和趣味性的。
此外作者也提到为了营造气氛，希望写作者要深挖具体细节为读者提供感官享受，也提到要用新颖的表达去使得文章有深层次的创意。也提到引用别人的妙语丰富自己的文章。此外作者也侧重提到了要通过句子的长度来控制故事的速度，其中放慢故事的速度有三个意义：化繁为简，创造悬疑，专注于情感的真实。此外也工具19就提到了分段的重要性，要和写作意图匹配上就可以了。
而第三部分讲的是分享高效模板：就是讲到组织、构建故事以及报告的方法。这里就科普了报道和故事的区别。也提到了用对话的形式来推动故事情节发展，通过场景和细节和对话展现人物的特点。而在写作工具29中就提到了铺垫戏剧性事件和有力的结论，写作工具30就说明用吊胃口的情节来制造悬念，而笔者尤为喜欢就是工具34提到从不同的电影拍摄角度写作，其中策略就是:鸟瞰视角、定位镜头、中景镜头、特写镜头、大特写镜头。
此外也提到了沃尔夫《新新闻主义》写作是要注重为场景而报道和写作的特点，以及也写到了混合叙事模式丰富文章。此外，作者也在短篇的问题上，说到了短篇的优点：力量、才智和润色。
最后一部分是第四部分就讲到了有益习惯：高效写作生活的日常惯例。如学习在写作中就谈论写作的习惯；养成不要拖延的习惯；要武装自己，面的未知和已知和无知；要读体裁也要读内容；要善于收集线索，变废为宝；要大项目分若干部分去完成；写初稿要肯定自己；要向批评你的人学习。最后的一个工具50就是要打造自己的写作工具。大致可分为：想法、收集、聚焦、起草、阐明这几个流程。而作者的工具方法是：嗅探、探索、收集、聚焦、选择、整理、起草、修改都是可以好好借鉴的写作方法论。
最后此书作为一本写作工具，真诚的作者也建议读者阅读此时有注意几点：此书是工具书非铁律；贪多嚼不烂，熟能生巧等都是值得读者读后值得深思的。此书从构思到修改，从具体技法到理论策略，从新闻报道到文学作品，从写作基础到习惯养成，50个写作工具基本囊括了写作者要用到的所有技法。此书引用大量文学作品和新闻报道，对技法进行详细解读，每章后还附有实用练习题，让读者巩固所学，逐步打磨自己的写作能力。我们知道分析和解密写作的方法论有很多种，而美国中世纪文学博士罗伊•彼得•克拉克在这本书提到的50个写作方法，是会让你更加了解和更容易掌握写作的技巧的。
