自媒体写作时代，人人都是作者，人人都是新闻点。
随着自媒体的发展，越来越多的人开始写作，运营自己的公众号，或者向公众号投稿，希望通过写作变现获得丰厚收入。
但是，同样是自媒体写作，有的人一个月能够收入过万，有的人却收入寥寥，怎么会有这样的差距呢？
我认为，关键还是在于底层能力，即写作能力的高低决定了内容质量的高低，而内容质量的高低又直接决定了阅读量或者过稿率。
那么，怎么才能提高自己的写作水平呢？
最近，有幸阅读了弘丹老师的《精进写作：如何成为一名写作高手》，让我对写作有了一个新的认识，对我的写作有非常大的帮助，现在推荐给大家。
在这本书里，弘丹老师系统介绍了各种写作技巧，并列举了上百个真实写作案例，深入浅出、手把手教我们写作，帮助我们提高写作能力。
作者弘丹老师，毕业于浙江大学，从2016年就开始坚持写作，组织写作训练营40多期，建立了写作社群“弘丹写作成长学院”，拥有付费学员1000多人，在荔枝微课、千聊等平台上线多门写作课程，全网学员超过10万人。
弘丹老师是一名理科生，但是，她是怎么样从一名写作的门外汉成长为一名写作的专家呢？在书中，弘丹老师用自己的成长经历，为我们带来了一场写作知识的盛宴。
01不知道写什么？你需要明确写作定位
写作之前，大家可能就会说，我没有什么专业的知识，人生经历也不丰富，不知道写什么。
才接触新媒体写作的时候，我也曾迷茫过，总觉得没有什么可写。有时候就算费了一天的时间，也很难写成一篇文章。
有一次，我写了几篇关于育儿方面的文章，投了几个公众号。终于有编辑回复：“你这篇文章需要修改”。后来，按照编辑的要求连续修改了3次，发了过去，编辑仍然觉得不满意。我开始怀疑自己是不是适合写新媒体文章，一度想要放弃。
就在这个时候，我在荔枝微课上面看到了弘丹老师推出的写作课程，当时就抱着试一试的心态参加了写作训练营。
通过参加训练营，我对写作的认识发生了很大的改变。弘丹老师提出了“写我所做，做我所写，终身写作，终身成长”的理念，引起了我的共鸣。
后来，我获得了很大的成长，1个月内今日头条、百家号都过了原创，6个月过稿了4篇听书稿，获得了人生第一笔稿费。
我能够获得这些成长，最重要的原因还是在于明确了自己的写作目标，那就是以听书稿为主体，兼顾今日头条、百家号的运营，通过读书实现写作变现。
万事开头难，开始写作更难。我们写作的第一步就是要理清写作目的。
弘丹老师在书中给我们介绍了一种找到写作目的的方法：找到一个安静的地方，拿出一种白纸，花10分钟写下自己的写作目的，以及希望通过写作获得什么样的成长。
如果你还是没有明确自己的写作目的，那么这里有五个方面写作成长路径供你参考：第一，运营各个平台；第二，投稿公众号获得稿费收入；第三，提高职场写作能力；第四，记录生活；第五，出书。
02 写作总是提不起笔？你需要克服写作障碍
那么，明确了写作定位，要怎么开始写作呢？可能很多人遇到的第一个问题就是写作迟迟动不了笔。怎么解决这个问题呢？
弘丹老师给出的方法，很实用，也很有效果，那就是：不管怎样，提笔开始写，先完成再完美。要克服自己的完美主义倾向，哪怕自己写出来的是“烂初稿”，也要坚持动笔写。
书中给出了六个创意写作的方法：即自由书写法、关键词创作法、看书触发法、看图联想法、主题创作法、自问自答法。
这里需要重点介绍的是自由书写法。
自由写作法是很多作家在陷入写作瓶颈时常用的一种方法。
具体的方法是：关上房间的门，关闭电脑网络和手机，打开电脑的空白word文档或者日记本，选择一个自由写作的主题，然后设定一个10分钟左右的闹钟，开始不停地写，快速的写，把脑海里出现的念头快速的写下来，直到闹钟响起就可以停下来了。
自由写作的主题可以是非常丰富的，你可以写任何主题。比如我为什么写作？记忆中最重要的事情是什么？五年后的我是怎样的？
另外，如果你觉得10分钟时间太长，你也可以将时间减少到5分钟。总之，只要你持续坚持这样的练习，就一定能够克服写作的障碍，提笔就能写。
03文章总是很乱？那是因为你没有学会这些技巧
可能很多人都有这样的困惑，写出来的文章总是感觉很乱，读者看了很久也没有搞清楚说的是什么。这可能就是因为你的没有安排好文章的结构。
一篇逻辑清晰的文章必然会有一条脉络清晰的“骨架”，我们在写文章的时候，首先要确定好文章的“骨架”。
“骨架”正了，文章才会精彩，读者才懂你的意思。
弘丹老师介绍了四种写文章的结构：
一是总分总结构。一般是采用三段式，即：文章开头阐述主题，表明观点，引发读者思考，中间分别阐述论证观点，结尾呼应开头，总结全文，升华主题。
二是并列结构。这种方法就是罗列几个并列的观点，将文章分成几个部分，每一部分用讲故事或者讲道理的方式进行阐述，最后在结尾点题。这种方式适合写情感、育儿类的自媒体文章。
三是递进式结构。这种方法相对来说更难一些，要求作者有比较深厚的基本功和思考能力，通过层层深入，分析论证自己的观点，达到与读者共鸣的效果。
四是SCQA结构，即提出问题、分析问题、解决问题。这个方法是写作干货文、观点文的普遍方法。
具体方法是：以读者熟悉的场景切入，提出我们需要解决的问题，然后针对问题，分析原因，最后提出解决的方案和措施，让读者读后收获满满。
只要我们熟练掌握文章结构的安排方法，在写作过程中灵活使用，就一定能够写出一篇逻辑清晰的文章。
04 文章流量平平？要重视修改文章这个“点睛笔”
有的时候，我们写作中最容易犯的一个错误就是贪快冒进。
写完了一篇文章就迫不及待地发布到平台或者向公众号投稿。但是，文章发出去以后却反应平平，这是什么原因呢？
还是因为文章的质量问题。那么，这个问题应该怎么破呢？
弘丹老师给出了解决的方法，那就是修改文章，反复修改文章。
对于这点，我深有体会。我在办公室工作，每年都要起草完成年度工作报告。
我们是怎么写这个报告呢？先由起草小组完成初稿，然后起草小组采取“头脑风暴”的方式，讨论文章。大家分别提出修改意见，反复修改，这个过程要经历半个月。
接着，我们会将文章送给相关的单位、领导征求意见，反复修改。再接着，我们会用一个人读文章，另一个看文章，再反复修改，字斟句酌。这是第三轮修改。
最后，我们会邀请知名语文老师对文章提出修改意见，最后再根据他们的意见修改。
这篇工作报告完成下来，至少会修改大大小小几十次。通过这样的程序，一篇好的文章才会呈现在大家面前。
好的文章是修改出来的，古今中外概莫能外。
唐代著名诗人贾岛在写《题李凝幽居》时，其中有一句“鸟宿池边树，僧敲（推）月下门”，到底该用“敲”字还是“推”字，诗人斟酌良久，最后还是决定用“敲”字。
毛泽东在写《关于正确处理人民内部矛盾的问题》时，前后修改了十几遍，持续时间近半年。
托尔斯泰的《战争与和平》修改了7次，海明威的《永别了，武器》结尾处修改了39次。
可见，要写好一篇文章，修改很重要。
那么，怎样修改文章呢？弘丹老师给出了五步法：
第一，看主题是否明确，是否受读者欢迎。
第二，看结构是否清晰，每部分观点是否能够说明文章主题。
第三，看素材、案例是否能够说明观点。
第四，看标题、开头和结尾是否有吸引力。
第五，看段落是否安排合理，是否有错别字。
著名教育家陶行知曾说：“行是知之始，知是行之成。”
我们既要学习写作的基本知识，也要提高自己的行动力。
在写作的这条道路上，远不是一路坦途，而是荆棘满布，只要我们行动起来，打好基础，就一定会在写作中发现更好的自己。
