大家好，我是球爸，笔名：磐石。为理想中的生活努力，从阅读开始吧。为更好的记录家庭的成长，推广家庭阅读，我将每天写一篇文章。这是我每日一篇原创文章的第30篇。
《正面管教》这本书里面提倡教育孩子要温柔而有边界。最近我和球妈教育球球的一件事情就有运用到了，这个事分两个阶段，跟大家分享下。
第一阶段
球球现在晚上睡前1小时左右都会喝奶，前天晚上在床上喝奶，球球突然用嘴吸奶再吐出去，吐了一点在床上，很不卫生。球妈立马制止了，球妈没有一下子就很生气的批评教育球球，而是问球球是不是不想喝了，球球回答是，再问球球是不是真想玩，球球说想，球妈说妈妈可以让你玩，但是你不能在床上玩，会把床弄脏，你下去地板上玩，球球就答应了，其实我一开始是有点想说地板也会弄脏，但是想了下，反正也就是一拖把的事，简单，也就没有阻止，后面球妈怕会弄脏睡衣，我反而是跟球妈说，没事，让球球玩开心点，等下再换一套睡衣就行了。
然后球球就很开心的在地板上用嘴喷洒牛奶，然后我突然产生了一个想法，就脱口而出，跟球球说，试着用嘴喷出的牛奶画出一些图案出来，比如你喜欢的恐龙还是其他的东西，球球很开心的答应了。后面，球球把剩下的牛奶全部喷完了，然后我和球妈就问他，你画了什么，有一片牛奶他就说是地图，然后踩到上面去了，球妈就问他，是不是人要在地图上了，球球回答是的，我想起了家里小书房墙壁上的那个地图是一样的，地图上面也有动物站着。另一片牛奶球球说起异特龙，我问他头在哪？他说没有头，我和球妈都被他逗笑了。最后，玩开心的球球换上了新的睡衣睡觉了，我也拖地去了。。。
第二阶段
昨天晚上，球球又想玩，牛奶基本不喝了，就想跟昨天一样玩，球妈立刻制止了。但是这次球妈说的不一样了。她问球球还要喝吗？不能再吐出来了，昨天晚上爸爸妈妈已经让球球吐在地上玩过了，但是其实地板也弄脏了，你昨晚也看到了，爸爸还要拖地，给球球换衣服，而且这对牛奶是一种浪费，妈妈觉得这个行为不行。如果你要喝就喝，如果再吐出来，就不喝你喝，就给爸爸喝掉了。
球球一开始说好，用吸管吸了下又吐了出来，我就按照约定要直接没收，球球不给，球妈就问，你真要喝吗？球球回答说是的，球妈说最后给你一次机会，我也在旁边帮腔。结果球球又重蹈覆辙，这次球球就没反抗了，也没闹，直接被我没收了，牛奶最后都进了我的肚子。球妈后面抱着球球再次强调了下，就看绘本去了。
通过上面的实际案例，我分析了下，很多父母很经常会对孩子的行为设限，say:no，除了担心安全卫生等原因外，对孩子缺乏耐心、懒得收拾也是一个原因，个人认为，在不影响他人，不超出安全控制范围的情况下，要孩子体会下一些超出限制范围的行为并让他承担后果，也是一种锻炼。孩子还小，没有自控力是正常的，需要父母一段时间的教育引导，简单粗暴地通过语言和动作暴力制止并不是一个好方式。
但是，也需要设置一个边界，让孩子知道有些时候需要对自己的行为做出调整，在我和球妈的配合中，我经常就是那个边界的执行者了，父亲这个角色经常在孩子的眼中都是比较有威信的。在孩子的教育中，夫妻配合的效果肯定比母亲养独角戏更好。
简尼尔森，这位优雅又充满活力的老太太，在养育了7个孩子后如此说到：“我的孩子还不完美，我也一样，但我们现在相处得更加快乐。”
最后，我们学习正面管教，不是要成为完美老师、完美父母，也不是要我们的孩子成为完美孩子，只是在我们与孩子陪伴的路上，可以多些欢乐与爱。
