《吕氏春秋》基础班第一章的标题为“齐桓公问礼”，是《吕氏春秋》的开篇，也是阐述中国古代礼仪文化与礼制观念的重要篇章之一。本章主要通过齐桓公对礼仪的质询和孔子对其所作出的回答，阐发了礼制的意义和价值。
首先，本章讲述了随着齐桓公逐渐了解周朝文化，他不断向周朝派遣使者，请教这些文化和礼制方面的问题，并从周人身上学到了很多；同时，在这个过程中，周朝高官并没有直接回答齐桓公的问题，而是采取实际行动来示范自己的文化和礼制。这种教育方式不但使齐桓公更深刻地理解了礼仪，还增强了齐国王权的威信，维护了周朝的尊严。
其次，孔子在听说这件事后，也曾就礼制问题进行思考。孔子认为，“礼”即规范人与人之间的行为，对人们的交往关系、社会秩序、文化传承等方面起到了关键性的作用。他同时强调，必须明确区分真正的“礼”和仪式的形式。尊重规范是保持社会秩序和风化的关键，但不能把仪式变成虚伪和腐败的廉价代替品。
最后，孔子对齐桓公所提的问题进行了回答，并给予了高度评价。孔子认为，只有当男女长幼、亲疏、贵贱和朋友之间在交往中遵守规则、以礼相待才能避免因私人行为而破坏行为准则。他强调不懈地学习和实践礼制，旨在使个体具备各种品质，从而创造了一个良好的人际关系，促成了社会的和谐发展。
总体来说，本章介绍了礼制日益受到重视的历史背景和缘由，让读者进一步了解中国古代礼仪文化的深层含义。同时，这也启迪着我们对待文化传承、个人修养、社会交往、国家治理等现代生活领域的态度和方法。礼是什么？礼又该如何进行？从这个角度看，吕氏春秋的第一章被视为礼制思想和文化传承中不可忽视的做贡献。
