写给幼儿团体沙游的家长们

参加这期团体沙盘游戏的共有7个男生,都是幼儿园中班和大班的孩子。今天,在家长群里和他们分享了一些想法。

1、每个孩子有不同的特质,这些特质没有好坏之分,如,内敛的孩子和内向的孩了可能专注力更强,更有耐心,更能坚持,更有钻研精神;外向的活泼的孩子可能更能社交能力更强,更有影响力,诸如此类。所以不要急于改变孩子的特质。

而且孩子是在不断地成长变化的,每个阶段都会不同。所以作为家长的我们对孩子的一些行为不要轻易下定义。同时分清孩子的所谓问题是孩子的特质,还是习惯,或者是教养方面带来的问题,可以更有针对性地去面对和处理。

2、每个孩子都有独特的个体,成长速度自然不同。哪怕同龄的孩子各方面的发展也是差异很大,尤其是学龄前的孩子,可能一两个月你就会发现他又不一样了,哪个方面的能力又成长了。所以成长的路上,有的孩子快些,有的慢些,有的是开始快,后来慢,有的是开始慢,后来快,有的是开始懵懂,忽然开窍的,都不一样。所以不拿自己的孩子和别的孩子做比较。

3、沙盘游戏对于孩子在各方面会有潜移默化的效果,但决不是一次两次就可以立刻看到转变的,有的成长甚至会发生在沙盘结束之后。对于我来说,我会尽力守护孩子的天性和美好,让他们感受到爱和自由,让他们运用自身的能量去完成成长。对于家长来说,也是一样。所以,我们都不要急于求成。

4、在团队里,所有的互动都是有意义的,只要环境是安全而接纳的。比如争抢,比如吵架,比如冲突,比如关系亲密,比如讨论主题,比如做决定,等等,都是让孩子学会在团队中如何与人相处,如何解决问题,都会帮助孩子适应团队生活,帮助孩子的成长。所以只要不涉及安全问题,会让他们自行处理。

4、沙盘游戏毕竟每周才一次,而孩子每天都和家长在一起。所以家庭的教育,教养方式非常重要,既要借助处力来帮助孩子,更要从家庭从自身去学习成长,影响带动孩子。有些孩子的所谓问题其实可能花些时间、精力,动点脑筋,改变一下生活方式,更换一下带养人,就可以解决了。为了孩子的成长,现在不付出,以后也许要付出的更多。所以,想改变孩子,就先改变自己。

5、可能每个老师的理念都会有所不同,所以家长们有什么问题,尽可以我和一起探讨。如果孩子有反映什么问题,请一定及时和我沟通。请不要不好意思,有问题直接提,有想法直接说,老师我扛得住:)毕竟守护孩子成长是我们共同的愿望!

让我们一起努力!

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