读书打卡第38天（20210301）
（第7本书：方国才《中国著名校长的管理细节》）
读第1——40页，读有所得：
1.细节，反映出来的是管理理念；细节，能唤醒人的荣誉感、自豪感；细节，能激起人奋发的信心和勇气。细节是一种手段，成功是结果；细节更是一个过程，完美是结局。因此，校长的管理需要关注细节、重视细节，让细节变得富有灵性，使其充溢着灵动的智慧和人文的光辉。
2.追求实效管理，校长要把握学校发展的核心。学校是教书育人的场所，教育目标、教学质量是学校的核心竞争力。校长要沉下心来，脚踏实地、科学地抓好学校的关键环节，有效地搞好教育教学，增强核心竞争力。
3.学校的管理要遵循教育、教学和管理的规律和发展趋势，运用科学手段，从学校实际出发，实事求是地研究和处理各种管理问题。它旨在提高学校的办学效益，用尽可能少的人力、财力、物力和时间培养出更多、更好的学生。
4.校长不仅要有自己的思想，引领主流价值观，建构学校办学理念系统，同时还要注重营造自由的氛围，鼓励每个教师都有自己的思想。
5.校长要成为充满智慧的管理者，没有统一的模式，没有不变的法宝，需要不断学习，提升素养；需博采众长，兼收并蓄；需要经受历练，千锤百炼，才能滋养并积淀成大德之智、大美之智，最终使自己与学校共荣辱，与师生同发展，开创出学校管理的新天地。
6.校长就要在条件许可的情况下，从本校实际出发，创设良好的校园环境、文化氛围、人际关系和学校组织环境，使广大教师心情愉快，精力集中地工作和学习，提高工作效率，增强工作的积极性。
