大家好，以下是一个招募活动。招募活动的目的为了帮助更多家长成长、更为有效地引导教育孩子。不简简单单是在理论中讨论，而是在践行中交流。同时，通过一个高质量的社圈，大家相互彼此激励自我、认清自我、直面自我。
这次招募活动是：大道至简成长营，包括1个习惯、1个电话、1次陪伴、1个身份、1群人、1次成长。
1个习惯
第一、参与者需自我设定一个目标习惯，每周进行一次自我反馈总结。（周习惯反馈总结表）。
第二、目标习惯确立以自己实际情况出发，（尊重个人实际情况），建议以每天看书20分钟、每天5分钟自我冥想反思等习惯为主。
第三、当习惯有自律状态达到自驱状态时，可以重新规划模式，建立另一个目标习惯。
习惯延申：
对于孩子：家长如何利用自己的习惯来影响孩子？自己尽力全部，而不要求孩子去做。利于自己的坚持引起孩子的好奇心，进而去影响孩子，起到榜样作用。
对于自己：习惯--结果才是给人看的，自己的修为在过程。一旦拥有了某种习惯、生活中各个方面都将受到有利影响。往往就会表现这么一个现象，一个人在某一方面表现比较好，在其他很多方面也表现比较好。在系统论中，有一条很经典的原则，叫做加尔定律，讲的是同样的道理一个运转正常的复杂系统，总是从一个运转正常的简单系统演化而来。
对于习惯本身：思考什么是真正习惯。真正有效的「改变」是什么样的？它永远是渐变，而不是突变。是当你回顾过去时，连自己也感到惊讶：我过去怎么会是这个样子？—— 一切就发生在不知不觉、潜移默化之间。
重要的不是你刻意去做什么，而是一点一滴改变自己整个生活模式，整体地、系统地，让自己进入一个更好的状态。
并不是通过做什么（do），才能成为什么样的人（be）；而是：你要先成为什么样的人，那么一切就会自然而然地变好，无需你「刻意」去做。理解了这一点，很多问题也许就迎刃而解了。
好的习惯，一定不是凭空生成、刻意坚持的。而是先采取最小必要性步骤，整体地改善自己的行为模式，等到适应了，再推动一步，改善，再适应……在这个过程中，慢慢地接近自己想要的结果。
而一旦你的生活模式发生改变了，新的习惯也就不需要「坚持」了—— 它就会成为一个自然而然的事情。
限制我们的，很多时候不是懒，不是拖延，不是缺乏行动力，而是我们整个生活模式和价值观念本身。
只有从生活模式入手，一步步去推动它，去获得反馈，进行微调，才能更好地驱动我们的行为和改变。
我们要追求的，永远不是「自律」，而是「自驱」。
先设立一个目标，一年读50本书，再对它进行拆解，大约就是每周读一本书。接下来，就是每周努力去完成这个目标，就可以了。
这看起来非常合理，但是，你真的觉得有用吗？
很多时候，这种做法其实没有什么用：它并没有真正帮你解决问题，而只是把问题简单粗暴地「降维」了，给你一种「我能解决问题」的错觉而已。
什么意思呢？像上面的例子：我们读书的目的是什么，是为了完成「读了多少本书」的成就吗？不是的，读书是为了求知，而不是为了凑数量。
但是这种方法，就会告诉你：数量等于目的。「求知」是一个很模糊的东西，不好定义，我们把它量化，你只要读50本书，就行了。
这会导致什么结果呢？你很可能只是囫囵吞枣，把一本书翻完，但却并没有真正地吃透它、理解它、内化它。
这就是一种降维：求知是一个多面体，读书的数量只是其中的一个「面」。但在这种「目标设定法」的推动下，你就很容易把一个面当成整个「体」，从而，你的眼里只能看到这个「面」，掉入盲目追逐结果的「KPI陷阱」。
同样，减肥的目的是「减掉30斤」吗？不是的。目的是让我们拥有一个健康的体态和生活模式；学英语的目的是「背5000个单词」吗？不是。是为了让我们能够读懂英语文章，能够跟别人沟通。
但在这种模式下，就很容易导致这样的结果：冲着「减重」的目标，辛辛苦苦减了30斤，没多久却又反弹了回去；一门心思背单词，记住了5000个单词，却不知道该怎么用到生活中……
1个电话
每周进行一次电话回访，进行个案咨询解答记录、问题探讨交流、习惯培养督导。
[if !supportLists]第一、[endif]电话回访之前家长提交学生日常生活、学习情况。
第二、每周回访根据家长意愿进行回访，若是参与者因个人情况本周不想回访交流也可，毕竟生活中每个都有情绪状态情况。
第三、个案咨询解答内容本着绝对保密原则、同时咨询时不可单纯只进行优越感或自卑感的问题、要客观分析。也就是咨询中即要交流优点也可以阐述缺点。
咨询交流并非意味着自己不够好或存在心理情况，而是更好认识自我。每个人内心都是存在天使和恶魔一面，我们要做的是更好完善自我。
1次陪伴时光
习惯的培养是对自己的一份承诺，陪伴的时光是对孩子一份承诺。
每周老师会发布一个有意义的亲子活动项目，家长可以根据自身的孩子情况看是否进行，倘若不合适的话，可自行采取自己的活动项目来陪伴孩子。
亲子活动项目包括认识自我、梦想激发、益智拓展、情感品格等等方面
1o卡训练2、交流梦想3、崇拜人物总结4、6根火柴四个三角形5、游戏如何用到实际生活6、看一次电影7、进入大自然8、对方的优点9、描述过去快乐的时光10、自嘲下自己……
1个身份
我们都是龙的传人，这一身份让我们每个中国人有了归属感有了团结心。在社会上，你属于xx跑步团，这一身份让你自然而然比别人多运动了。在学校里，你属于是实验班尖子班，这一身份人你自然而然要比其他班级更努力学习了些，在班级里，你担任班长等某一职位，这一身份让你多了份责任感。
所以在你生活中，除了为人子女父母学生这些身份外，你看一下有没有额外一些具体的身份。若是没有我们需要审视自己。
希望我们打造1个社圈，确立1个身份，结交1群人，直面1次挑战，实现1次成长。
时间问题：很多人会说，我没有时间。我想大多都是借口托辞。鲁迅说过时间就是海绵里的水是靠挤出来的。每天只可用5-20分钟都可以，你利用了就有收获，你不利用那你就想想着20分钟做了什么。
怕做不到的问题：这里只有尊重与真诚没有嘲笑。若是你做了，并没有做到，这没有什么可丢人的。这本是成长的部分，我们要学会接纳。我们要有勇气坦然面对这些。因为这里有失败，但是没有失败者。
