文/風雨綫
备注:写于2016年9月8日，庆祝第32个教师节之际，不优秀的我代表全乡教师在乡镇府组织的庆祝仪式上发言。
今天，值此第32个教师节，在这个真正属于我们的节日里，很荣幸，大家给予我这份殊荣，很感谢，大家赋予我这份信任，让我这样一位欠优秀的年轻人代表在座的极其优秀的老师们讲话！此时，开心中夹杂着忐忑，忐忑中渗透着期许，期许中浸润着泰然……接下来，我将从四个角度切入此次发言。
第一个角度:身正为范，德行引领。
俗语云:“身教重于言传。”说一百遍，不如带头做一做，严于律己，传递正能量。“老师之爱生，当为之计深远”，学业固然重要，德行更是生存之基，竞争之石。与其私底下说:“往往都是学习差的学生记得老师，成绩好的……，哎！”不如，一以贯之，德行引领，浸之润之。
第二个角度:学高为师，修炼专业。
老舍曾说:“你爱什么，就要爱到底。”既然选择，既然坚持了这些年头，没必要因环境走样、旁人改变而放弃。坚定最初的信仰，做好持久战准备。社会日新月异，各类牛人涌现，作为“传道授业解惑”的师者，我们能做的，或许便是准确定位自己，以终身学习为目标，做好专业发展规划，拓宽选择域，拒绝拖延，勇于尝试，打破定势，敢于负重前行！
第三个角度:审时度势，知法守法。
孟子云:“不以规矩，不成方圆。”崇尚自由，渴求悠闲自在，是本能。然而，我们居师位，须谋好师之政。知法守法，是维护我们自身权益的需要，也是为培养合格的建设者奠基。在这个法制社会，我们的青少年，我们的下一代，需要我们引导。
第四个角度:自我调试，平衡身心。
我们常常说:“理想很丰满，现实骨感。”期盼中的美，求而不得，恐惧中的忧，避而无辙。做好情绪管理，用自己喜欢的方式调试，读书也好，运动也罢，明白身体是自己的，不敢毁伤，寻求平衡点，愉悦身心。无论世事如何，都当有“生活虐我千百遍，我待生活如初恋”的姿态！
“民生各有所乐兮，余独好修以为常”，屈原如是说。愿我们坚守初心，修炼本心，塑造真心，涵养身心，努力前行，求索大道，向师德高尚、专业过硬、知法守法、充满正能量的幸福逐梦教育者靠近！！！
