旅行，有很多方式，有人说走就走，有的选择短跑跟团。旅行对于我与孩子的意义，不单纯是看景点，吃美食，而是当做陪伴孩子成长的重要事件，所以，会拿出一整段完整的时间去经历，令每次的回忆，都闪烁着美丽光彩。
在孩子成长过程中，也会穿插零星的小行程，更津津乐道的是每次的长线旅途。从他大约五岁多，我们安排了第一次长线游玩，目的地选择的云南，先到济南，看过千佛山趵突泉，再从济南到昆明，滇池米线世园会，休整后出发去大理洱海丽江束河住民宿，玉龙雪山找蘑菇看牛屎，颠簸到香格里拉看雪山。回昆明后又去西双版纳，赏孔雀大象吃烤田螺还有青皮大芒果。一趟走下来，拍下来的每段录像和开心照片，学习累的时候找出来看，甚是搞笑有乐。
小学五年级暑假，我们设计的终点是西藏，又是二十多天的时间。按照心仪的路线，从西安开始，一气玩了五天，看陕博吃泡馍，夕阳里城墙头上骑单车，大雁塔大唐芙蓉园看演出。一路再到西宁塔尔寺，熟悉藏传佛教文化再进藏。从拉萨到日喀则，最终穿过阿里无人区到达古格王朝的旧址扎达，看着23:00才缓缓落下的夕阳。地大物博是需要体验的，不出国的时差足以说明地域广大。羊卓雍错，玛旁雍错的见过不忘的宝石蓝，仲巴镇上唯一酒店没水没电还收我们一晚200元大洋，普兰中印边境的交易，札什伦布寺遇到年轻转世班禅，布达拉宫的肃穆，八角街的繁华，带回来的每块石头都会讲故事。
这次西南之行前一年，在去欧洲澳洲还是国内，纠结过一段时间，最终我还是选择西南之行。因为想明白一个重要的问题，孩子无论将来如何发展，出国对他们这代人都已经非常便利。工业革命之后，在现代技术上我们走的路基本相似，作为一个中国人出国留学，他身上所承载中国文化，才是歪果仁感兴趣的。这就是为什么武当山是欧洲人的最爱？看川剧的老外最多。所以决定把出国深度游安排在孩子高中阶段。
我们从孩子考完出门，去了武当山，看到没有红绿灯，靠彼此相让通行的市中心；看三星堆、金沙遗址和川博张大千真迹，了解古蜀国和文化四川；黄龙九寨峨眉山都江堰青城山看大好河山；到百年鹤鸣茶社喝接地气的盖碗茶，不是只去一次啊，那还是旅游，不是生活；到芙蓉国粹听川剧看喷火藏刀和变脸。成都的慢生活是有文化渊源的，不停下来体验，你只是路人甲，连游客都算不上。
出远门称作旅行，但每个人对旅行赋予的意义完全不同。
中国文化儒、释、道，从名山大川到高堂学府，各有不同表现方式，身在其中可能也不知其味。最终沉在我们骨子里的为人处世的方式，去理解何谓中庸？何谓入世？何谓逍遥？孩子现在也许未必能理解深度游的意义，就像金沙遗址的面具遮挡的，不愿为世人所知的奥秘。
天意是什么？借着似曾相同的风景，不同的旅行意义，改变了什么？还是保留了什么？我根本无法测度。孩子在这样的经历里最终会成长有什么不同，已经不是我的事情，那定是上天的美意了。
（本文图片来自网络，感谢摄影师留住心里的美丽）
