今天是我们班孩子参与彩虹花晨读的第12节课。
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现在，天气越来越暖和了，早晨亮的也越来越早ﾉ了。每天早晨我7.20到校，有一半的孩子们也到校了，老师忙着布置黑板，打开一体机抢麦，孩子们则很自觉地打扫室内外卫生。7.40，孩子们都到齐了，我们的彩虹花晨读直播也开始了。每天在师生的问候声里，我们开启美好的一天时光。
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直播老师领着孩子们朗读时，孩子们读的非常认真，声音特别洪亮。读了三遍后，我说谁能读下去，张嘉雯同学自告奋勇地到讲台上领着孩子们读，她是一个很称职的小老师，老师的声音都没有她的标准。
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孩子们会读了，我就关掉声音，采用各种方法让孩子们朗读。他们一次比一次读的好，就想上麦给全国的孩子们展示呢。
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快8.00了，我看到我们班排名靠后，我估计挨不上我们班了，但我希望如果有第二场，我们就能上麦，于是我让孩子们一边进行诗配画创作，一边期待上麦。
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真是“功夫不负有心人”，我们终于等到了上麦的机会，当孩子们和另一个学校的孩子互动朗读完，孩子们突然对着摄像头举起了他们的诗配画日记本，直播老师夸孩子们做的好，孩子们心里美美哒。下麦后，孩子们还是意犹未尽，我又让他们到黑板前展示他们的诗配画，同时让他们试着背诵，他们居然流利的背下来了。这些孩子自从参加了彩虹花晨读，真是越来越聪明，越来越自信了。
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彩虹花晨读就是一条拉链，每天早晨把全国各地的乡村娃娃拉在彩虹花妈妈的怀抱里，让孩子们读读、背背、跳跳、画画、唱唱，一天天快乐的长大。因为有了互加，孩子们的童年因彩虹花晨读而变得五彩缤纷，百花齐放。
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加油！我亲爱的孩子们，你们是开不败的彩虹花。
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