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良好的习惯,始于精心的准备和持之以恒的坚持。当学生已经把课堂上应该完成的一些事情形成了一种习惯,那么就会节省很多重复性的发问而浪费的时间。因此说课堂是由老师来控制的,如果我们可以做到让学生,尽快进入学习状态,那么学生也就会有更多的时间去参与学习。师生也就会有更多的时间在相互的配合下促进课堂效率的提高。

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