鲁迅先生不仅是伟大的革命家、思想家、文学家，而且也是伟大的教育家。他在家庭教育当中，是一位宽厚的丈夫、慈爱的父亲。鲁迅晚年得子，自然喜爱万分，但他爱子不溺子，教子有方，为儿子周海婴日后成材奠定了坚实的基础。

    鲁迅写于1919年的《我们现在怎样做父亲》，在子女教育的问题上表现得相当前卫，鲁迅认为当好父亲是极其伟大和要紧的事情，也是一件极其艰苦、困难的事情。鲁迅不认为子女教育成功就是强迫子女按照自己的意愿实现“望子成龙”的目标。教育子女，鲁迅认为要把理解放在第一位，不要把孩子看成“小大人”。父母要尽力的教育孩子，给孩子以自由的空间，而不是一味的命令孩子。父母地培养孩子纯洁高尚的道德，吃苦耐劳的体力，广博自由能容纳新潮流的精神，在多年之后的今天，这些话依旧令人警醒。

    一代文豪，用一支笔讨伐天下丑恶的斗士，在面对自己儿子的时候，却是难得的一脸温柔。

    鲁迅对周海婴倾注了全部的父爱，每天深夜12时至凌晨2时，他一定要轻轻上楼，察看儿子的眨眼情况。如果小家伙把棉被蹬飞了，就细心替他盖好；当儿子睡醒之后，他就逗孩子玩；孩子疲惫了，就把孩子抱在自己的手臂上，在房间里来回走动，哼着催眠曲，用轻柔动听的儿歌，把儿子送进梦乡；儿子病了，鲁迅更是彻夜守护。鲁迅就是这样，尽了自己很大的力量，努力承担超做父亲的责任。

鲁迅在教育孩子上有其独到的方式：

1． 细心周到

我们都知道鲁迅有一首诗这样写道：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，鲁迅是这么说的，也是这么做的。鲁迅父亲早亡，少年时期家道中落，受尽世人白眼。等他自己有了孩子之后，他对自己儿子照顾的无微不至。

2． 尊重孩子

一个好的父亲，应该理解儿童、教育儿童、尊重儿童。有一回，“民国四大才女”之一的萧红到鲁迅先生家吃饭，许广平从街上的菜馆里买了一碗鱼丸儿，吃饭的时候，周海婴最先夹了几个丸子放到自己碗里，吃了一个说：“不新鲜、不好吃。”许广平便夹起一个吃，感觉很新鲜。于是就批评儿子，并又给儿子夹了一个，儿子周海婴吃了这个之后，依然说不新鲜。许广平生气了，更加严厉地斥责海婴。见此情形，鲁迅先生便把海婴碟子里的鱼丸夹起来尝了尝，果然不新鲜。原来，在这碗鱼丸中，有一部分是新鲜的，有一部分是不新鲜的。于是，鲁迅先生说：“孩子说不新鲜，一定也有他的道理，不加以查看就指责孩子这样是不对的。”

对于大部分家长而言，孩子往往是被教育的那个，家长往往很难尊重孩子的意见。但鲁迅却不一样，他十分在乎孩子的观点、想法，不会想当然地责怪孩子，能够设身处地的去观察、思考孩子的意见是否合理，这样的尊重是很多家长不能够做到的。

3． 顺其自然

我们都知道鲁迅和许广平仅有一子，在儿子成长过程中，鲁迅基本按照《我们现在怎样做父亲》的思想来实行，让孩子“完全的解放”，自由地发展。

鲁迅的教育方式就是顺其自然，鲁迅一般不打击孩子，不违背孩子的喜爱，除非在极其不能容忍的状况下，极不合理的程度下。

鲁迅是著名的文学家，他的小说和文章闻名中外，但是他对自己的孩子，不是硬性要求他继承父业，而是“顺其自然”，鲁迅不希望孩子成为空头文学家或都空头美术家，他只希望孩子实实在在做人，学些真本事，不要做那种徒有虚名、华而不实之徒。

儿子周海婴也没有辜负父亲的一片苦心，自小酷爱无线电专业，按照自己的选择，一点点地学习，最终成为了国内著名的无线电专家。

今天所有的父母，都希望子女成才，但往往把自己的意志强加给孩子，缺乏和孩子的交流与沟通，缺少对孩子的尊重，不顾孩子的实际，对孩子的要求和期望过高，这也是造成孩子厌学、逃学、离家出走，甚至自杀的一个重要原因。再一点就是对孩子的教育走向了两个极端：孩子在小的时候过分溺爱，包办代替孩子的一切事物；当孩子长大有了缺点错误时，又没有了过去的爱和耐心，有的是简单和粗暴、指责和辱骂，最后使孩子走向了自己期望的反面。

鲁迅先生理解儿童的心理世界，不轻易否定孩子，尊重孩子，给孩子以足够的空间，这是我们父母应该学习的。

  我是两个孩子的宝妈，经营着一间软体家具厂，“伊力威斯”是我们的品牌。这是我的第243篇原创日记。栽一棵树最好的时间是十年前跟今天，写日记亦是如此，抓住今天，我们将收获更精彩的人生！