昨晚终于跟老公一起把嗝嗝老师电影看完了，之前听过很多人推荐过。拉着老公看，一方面是好电影一般都是两个人一起看，一方面是他目前也是教师的身份，经常因为所谓的差学生搞的头大，希望给他一些正能量。我虽然不是教师职业，但是之前支教过整一年，还做个成人培训，也算对教师行业有过一定的接触。
刚开始看嗝嗝老师感觉是一个励志电影，虽然说话上有先天的不足，虽然被十几所学校拒收，虽然找了五年的教师工作，但是仍然能够坚持选择去做老师。后来才知道她小时被人歧视，被人排斥，正是因为有一位人生导师给了她力量，能够正视并且接纳自己。让她坚定的要走教师这条路。
在她的理念里学生都是孩子，只有坏老师没有坏学生。其实以前作为老师也会面对很多所谓的差学生确实无从下手，想让他们提升知识，想把最好的知识灌输给他们，输不知做到知识的教授只能最多算个合格的老师而已，真正的老师是从人格魅力上影响孩子，从他们品格方面给予正向的引导。其实没有笨学生，很多所谓的差，所谓的调皮捣蛋是孩子从小为了抗拒，为了博得关注，或者为了讨厌某个老师等等的一种手段，观念上的引导优先于知识的灌输，思想是决定行动的。
老师的一言一行都会潜移默化的影响到孩子，虽然有可能老师的目的是好的，但是如果采取了不当的手段就很有可能误导孩子。比如某位老师为了提高孩子的成绩而过度严厉，孩子可能抵抗厌恶老师，进而厌恶某一科目，但是如果不严厉，可能学生会把这个当做老师的弱点进行攻击转移，感觉教书就是一门技术，是艺术，要把握好分寸，把握好度。电影中那位男老师其实是为了其他学生的良好学习氛围，而采取了一些比较偏激的方式，让自己没有太过理性去看待贫民窟的孩子，最终误导学生以为老师的目的就是要赶贫民窟的孩子走，最后这位生“帮”了老师一把，栽赃陷害贫民窟的学生考试作弊，最后终于能把他们赶出学校。但是这位老师还是蛮负责的，及时的认识到自己的责任，是自身作为教师身份，误导了自己的学生做了错事，他没因此责怪这位学生，而是用承认错误的行动给这位学生上了生动的一课。最后真的很感人。
之前就感觉老师是一门神圣的职业，对学生的影响有可能是一辈子的，现在也这么认为。虽然不知道今后是否能够再接触教师这行业，但是做到不断提升自己，让自己真正成为一名有人格魅力负责人的老师，才是对学生，也是对自己的负责。
