休假前我准备了很多书单，也提前买好了纸质书，其他的也找到了电子书。
我的计划读书清单：
计划很好，可是回老家之后看书计划遇到了障碍，于是回家前三天一本书都没有看。
我的障碍：
1. 睡觉睡得晚，早上和小孩儿一起起床，失去早上阅读时间。
2. 白天所有时间都在带娃、看疫情新闻，和朋友聊微信。
3. 想要早睡早起，可是早上起来太冷。之前在自己家早上起来的动力就是只需要裹一件大羽绒服，就能去书房开空调看书了。这里，没有大羽绒服和书房。
4. 没有当天计划，就没有目标。之前每天早上会确认当天计划，就能合理安排自己的时间和事情。过年这段时间耽搁了之后，全天没有计划，当然没有动力学习。
5. 没有整理障碍清单，就没有执行力。障碍就是阻碍计划进行的借口和理由，没有障碍清单，就不知从何下手。
我开始清扫障碍
1. 早上起不来，我就在床上看电子书，清除没有环境的障碍，选择合适的学习方式。
2. 想要有暖和的地方看书，我组合了临时书桌，在一个有空调的房间，清除没有环境的障碍，自己创造环境学习。
3. 我让有孩子和家人也一起早睡，我提前准备好热水和羽绒服在床边，起床就能用，清除早起障碍，于是就没有理由不早起了。
4. 重新做每天的计划，早上确认计划，晚上复盘。用“嘀嗒清单”结合番茄钟，记录一件事情的消耗时间，以提供自己的学习和工作效率。
5. 带娃的事情和家人配合，本来孩子就可以他堂姐一起玩，只需要稍微看护一下，大人彼此休息的时候就可以协调看娃。
6. 昨天发现搭的临时学习桌坐久了不舒服，于是换了更大的桌子，方便我和张先生一起学习。这样氛围和环境更好了。
将困难当做成长机会，并且问自己：我如何创造一种情况，使这个问题不再出现呢？
清除障碍，就是执行计划的开始，想想你要做的事情，再想想有什么障碍，然后一点一点儿开始清除……
