文 | Molly
日剧《校对女孩河野悦子》中，折原幸人是一名小说家，以笔名写书获得新人奖而出道，但编辑和校对人员对他的第二部小说评价都不好，他选择放弃这本书，对于写作方向也一度找不到突破口，但河野悦子的校对工作让他对人们认为理所当然的存在产生了好奇，于是他开始采访那些默默付出的工作人员，比如游乐场的设施、桥梁、高压电线、铁轨的维护人员，是他们的默默付出使得人们的生活更加便利和安全，折原幸人将这些调查资料、照片、采访内容都记录下来，进而整合写成了书。
折原幸人的理想就是当一名小说家，从开始的新人奖到第二部作品的迟疑，再到确定方向写新书，在坚持自己的梦想这一过程中，他的很多做法都符合小说家应有的习惯，比如适时放弃，观察思考，采访调查，记录整理，大量吸收不同内容。
提及这段情节是因为最近看了《畅销作家写作全技巧》，这是一本独具特色的小说创作技巧指南，由日本推理小说家大泽在昌所开办的一系列“小说讲堂”讲座内容汇集精选而成，旨在传授作者三十余年写作生涯中的创作经验和写作心得。
全书分为讲座和和学生作品讲评两大部分，其中讲座部分包括十堂写作课，学生作品讲评部分包括四次课题讲评，大泽在昌用鲜活的案例、幽默犀利的点评全方位分解了小说创作中的故事结构、角色塑造、首尾布局、文字描写、对话技巧、叙述风格等具体问题，解密了优秀小说家的构思方式和创作脉络。
以文字为生是很多人的梦想，大泽在昌认为“以写作为生”要注意四大要点：
①确保文字的正确性：养成怀疑自己和勤查词典的习惯；
②写完重读原稿：为了留出重读的时间，应该尽早完稿，重读应该隔段时间再进行；
③坚持每日练笔：养成每天写完固定篇幅的习惯，第二日重读前一天所写的稿子，检查措辞，加以修改删补；
④学会勇敢放弃：在写作过程中，会遇到找不到突破口的时候，要学会果断放弃，并激励自己把下个作品写得更好。
“有趣的小说，是角色和情节有机结合的作品。支撑情节的是角色，要想撑起开阔的故事，角色必须充实丰满才行。”
作者在书中通过两幅图展示了情节和角色应有的关系。
图（1）：如果角色像三角形的顶端一样窄小，上面承载的情节就会摇摇欲坠。
图（2）：要想承载饱满的情节，就必须创造出足以支撑情节的牢靠的角色。
我的小说启蒙书是巴金的激流三部曲《家春秋》，我认为真正的好小说会让人想不停地读，却又怕读完的那一天，我在看《家春秋》时，情绪常被书中人物左右，对觉新哀其不幸，怒其不争，对觉民和琴的勇敢反抗而开心，对淑贞的命运感到痛惜等，真会有融入书中人物的感觉，又哭又笑，所以我才对这部小说记忆深刻。
大泽在昌告诉我们在写小说时应该始终留意，让读者为故事和主人公注入感情，比如能让读者跟着主人公一起痛哭和只能让读者觉得主人公可怜，这二者有着本质的差别。主人公从头到尾毫无变化的故事是无法打动人心的，所以在构思情节时，要清楚该让角色发生怎样的变化，最好能让角色一出场就给读者留下深刻的印象，塑造丰富的角色，再在上面摆上丰富的情节，所谓角色和情节的有机结合，就体现在这里。
当然要想写出让人印象深刻的小说，只靠热情是远远不够的，作家也是一个职业，自然也有职业习惯，养成了好的习惯，是能写出好作品的前提，根据作者的讲解我总结了四点。
观察并想象
日常生活中，我们随时随地都可以观察他人，比如在上下班的公共交通工具上、办公室、商场、餐厅等，在观察他人时试着展开各种想象，比如猜测对方的工作性质、兴趣爱好、家庭环境等；看到某人很开心或很失落，猜测是由什么事情引起的；看到几个人走在一起，猜测他们彼此之间的关系，等等。
进一步来说，我们还可以观察他人的视线，这能让我们了解对方的兴趣所在，如果对方盯着某人看，可以想象他们之间能不能展开故事；如果对方在看广告，猜测对方是否感兴趣等。还可以观察他人遭受情感冲击时会作何反应，比如赢或输一场比赛，恋爱和失恋，工作中得到表扬或批评，观察他人的反应，想象他们心里的台词。
正如作者所说，这种观察会成为人物描写的重要依据，反复训练“观察和想象”是塑造有魅力角色的第一步。
吸收并思考
“写作是“输出”行为。如果持续输出，自己很快就会变得“中空”，所以请务必记得“吸收”。无论是小说、漫画、电影、戏剧、音乐，请不要忘记持续刺激自己。”
多接触他人的作品，琢磨研究，养成思考的习惯，好的构思往往是不停思考研究的产物。试着思考，如果同样的题材自己会怎样创作和处理，某个作品有趣，那么有趣的部分是否能带来启发，如果无趣，就考虑怎样才能使其变得有趣。
当然最重要的吸收还是阅读，想当作家的人，应该是特别喜欢读书的，虽然不是说读书多就能写出好作品，但是情节、角色、细节的发展在阅读大量的书之后才能把握好。对于想当作家的人来说，阅读必不可少且非常重要，尤其对于很明确想写什么类型小说的人，更要大量阅读此类型的小说，解析并研究什么信息是在什么情况下出现的。在吸收的过程中主动思考，才能带来思维碰撞的火花和灵感。
记录并整理
电子设备的普及使得记录已经变得触手可及，不用再依赖纸笔，因此养成随时记录的习惯变得更容易了，我们可以记录想到的创意、睡觉时做的梦、灵感乍现、对某人或某事的感想，电影书籍的评论等，一有想法就立刻记下来，不要放走你的想法。
我们记录的东西不一定能立马使用，但坚持记录并定期整理，逐渐积累，或许在某天能很好地把这些素材组合起来，构成一个有趣的故事。
创造作品
以上三点都是为了创造作品做准备，即积累素材和想法，前三步做的再好，不去输出也是不行的。作者在一开始“以写作为生”的四大要点就提到，要坚持每日练笔，创造一部作品不是一朝一夕的事情，想法再多读的再多，不去自己试着创造，那么当作家的梦想也只能是一个梦。
大泽在昌认为在创造作品时：
┃要以创造大格局的故事为目标，尤其是长篇小说；
┃要清楚自己想为读者提供怎样的乐趣；
┃要清楚怎样写出符合角色的对话；
┃要让作品具备个性，确保能在读者心里激起涟漪；
┃让文字富有节奏，确保句与句的衔接顺畅，文字使用要准确有逻辑；
┃注意描写的三要素：场所、人物和氛围；
┃如果是写长篇小说要记住三个关键：开篇多下功夫，塑造三到五个强的角色，准备两波高潮；
┃拟定有力的标题：长篇小说和短篇小说的标题必须有所区别。
《畅销作家写作全技巧》全面讲解了写小说的要点和注意事项，当然要想成为小说家，需要有创意，而创意属于才能，这是是教不了的，需要通过读书、看电影积累自己的经验才行。不停地阅读扩充自己的创意，加上这本书中的知识，创造属于自己的作品，将角色和情节有机结合起来，努力写出有趣的小说。
