今天12.5,周四。今早6点不到,人早已睡醒,抬头望向南窗中间,已有朦胧亮光,门前路灯已熄,该是起床的时间了。
我与妻子一同起床。我去洗漱,而她为我备好半碗银耳莲子百合汤,我喝完汤,大约6点20,便由家驾车出发了。因为天冷,妻子送我至公道,打开车内暖气,行至一半路,车内才稍有热度。偶见路边小块的绿色,应该不是麦苗,估计是产菜籽用的油菜。
十分钟后,我便到了学校南门口,两位安保师傅已经在门前值班,门囗广播正在循环播报有关文明安全的提醒。我也与两位安保师傅一同值班,提醒学生出示校牌、注意下车安全等。不久,今天值班的wzr到此,我便去食堂用早餐。
早餐后,我立即至9班教室内,同学们全已站立状正在读书。我先与今天值日班长于教室内外查看了一番,并不完全尽如人意,我找人稍整理了一下教室最后面的物品架子,上有多余的各科教学案。忽然,只见四个男生来到,迟到时间1分钟内。我的理解就是迟到,故请他们为大家作点贡献:每人洗净两个拖把,再将教室内外仔细的拖一遍。我当场指导他们,拖什么地方?怎么抓拖把用力?如何将地面拖干净
早上第一节课是7班的,主要内容是评讲《补充习题》上的练习,以及有关氧原反应的离子方程式配平。先是评讲错误率高的问题,突出化学方程式书写及应用。至于新授内容,我则让同学们先看书,自己小结配平的方法,并比较书上与我所提供的例题不同之处,从而得出配平的难点、痛点,以助同学们掌握适合的方法。
第一节课下时,正是大课间,我特别抽空批改了一组作业。今天上午第二节课是9班的,上课内容也一样。我更加突出化学方程式、尤其是离子方程式缺项配平中,观察法有啥写啥,缺啥补啥)在解答问题中的作用。
第二节课下,我便匆匆赶至yⅹyj中心的五楼,先至学校的dz办公室内,找到正在值班的zj老师,询问是否有什么问题?一切皆正常,我便开始处理一些值班有关的事务,我制作了一张值班安排汇合表,先填入学校的有关值班,但需家长的加盟。因为涉及到晚自习下的值班,经反复斟酌,以为只有高三学生家长才合适。故请高三年级负责人予以配合,并尽快将值班家长名单发给我。
然后,我又上网找到若干黑板报的素材,一一打印,又将家长会所做中PPT中,找到若干有用材料,也一并打印好!此外,我还专门委托本班jyx的家长,代收一下11月份学生的牛奶费。每次收费,我皆在群里告知家长,以免发生一些意外。
不久,高一负责人czr与我沟通,今天下午将召开新教师座谈会,为大家尽心尽力工作鼓舞干劲,我表示全力支持并将发言!我立即关照zq,应做一个会议背景,显得有一定仪式感,体现学校对此工作的重视。
中午,我在食堂用餐后,直奔9班教室。午练尚未开始,我想看看同学们的表现,便坐在了教室最后边。像这样的举动,自高一入学以来,我曾有过数次,每次检测效果尚好,未见到同学们有出格行为,但有一定的嘈杂声难以消失。
今天午练前,我找到女宿210全体同学,询问她们宿舍内纪律、卫生整洁如何?纪律尚好,但提到卫生整洁,大家却低下了头。我板起脸,将她们四人带至宿舍内,我当面指导她们如何清理杂物、摆放物品、清洁地面、叠好被子等。我不忘告知她们,你们已近成年了,每个人皆应认真做好自己该做的事,这是我们每一个文明素养的重要组成,也是我们未来成家立业的一基本条件。
下午上课时,我先在办公室内备课。不久,我至9班教室外转了一圈。忽然,班上zss同学告诉我,因身体过敏而要请假。在她写请假条时,我提供了hj卫生院治疗皮肤病的知名医生的电话,可让父母联系一下,并去其诊治的医院就医。
不久,公道卫生院的czr打电话给我,区、市卫健委今天专门派人来校,将为学校卫生室搭建医疗监管平台。我不放心的询问了一些问题,czr的回答让消除了疑虑。我和fqs陪同他们俩人至学校卫生室,走在路上,我告诉他们学校卫生室功能,并不能为师生诊治疾病,而只能提供就诊建议,这是当年即2016年学校申领执业机构许可证时明确的!
按我要求,zj老师早已在此等候。我们在卫生室内查看了一番,又去室外现场查看了所用网络线。当场,由czr等提供了初步施工方案,而我则记下了将来此施工人员的手机号码。为此,我还专门与zq等人通电话,以求届时协助工作。
然后,我又匆匆至五楼办公室内。我才落坐,学校lxz找我至其办公室内,商议了一些工作后,我告之与公道wsy有关的这两件事。
下午第4节课,公道中学2024年秋学期青年教师座谈会如期召开,会议由czr主持。先是由各年青教师发言,大家是知无不言,言无不尽,诉说自工作以来的收获与困惑。czr以其亲身经历和工作经历为大家指导、加油鼓劲。我则最后发言,当前大背景,青年教师的三大优势,青年教师工作中容易产生的不足之处:提升思想认识,建立教学相长的理念,学生管理上应有耐心、爱心、用心。并举例说明班级良好氛围的形成,充分利用发生在学生身边的事,不仅仅教育当事人及旁观者,还应能让每一个学生受到教育;要善于利用学生身边发生的不好事,因势利导变坏事为好事,也尽可能的让学生之间相互教育,大家共同成长进步!