周一总结 记录人:王梓萱
今天升旗仪式上，我们班的王若旭获得了坚持之星，他每天早上都会练习打篮球，在放假的时候，他也会练习他的篮球，所以他获得了坚持之星的奖牌，我们也要向他学习。
我要怎么坚持下去呢？就像我读书一样，或者弹钢琴就就拿弹钢琴举例子吧，今天练了，但是明天不练，就像这样一样，一直往后就今天练了，明天又不练，李校长说这样就叫三天打鱼两天晒网，还等于这两天加起来都等于没有练。要是想把钢琴练好的话，每天都要坚持下去！
同学们，该怎么坚持下去呢？其实黄老师、李冰老师、数学老师、科学老师都会给我们布置很少的作业，晚自习的时候，我们可以把作业写完，甚至会可以空出很多时间，我们要抓紧这个时间读一读书，或者把自己不熟悉的地方再看一遍，这样可以提高我们阅读理解的能力。
周二总结 记录人:李欣怡
今天是周二，今天的课程全都是我们喜欢的课。
第一节就是我最喜欢的美术课，美术课很有趣，今天美术老师让我们推荐一本好书、做班级日志、做课表，都很有设计感。第二节，我们又上了心理课，老师让我们看了几个冬奥会运动员的小视频，我看到了那些运动员最大的困难就是伤病，但是他们没有因为自己的伤病而放弃自己的兴趣和梦想，而是再坚持、再努力，我觉得每一个人都是独一无二的，每个人有自己的兴趣和爱好，每个人也有自己的梦想，要坚持自己的爱好和梦想，这样才能实现自己的梦想。
下午是我们班同学最爱上的拓展课，音乐课刚下课，我们就欢呼着跑出教室。我的拓展课是健美操，刚开始上课，老师让我们压腿，恢复自己的基本功。因为在寒假的时候，我们的基本功拉开了很大的差距，坚持练习的孩子基本功非常好，没有坚持练习的孩子基本功就不好，看来以后我们都要坚持练习才行。
周三总结 张祖赫
今天是我演讲，我演讲的主题是《六言诗给彭德怀同志》，我既兴奋又紧张，演讲完毕，老师对我说，不要每一个字都按照演讲稿上面，把大致的内容讲出来就行了，我就听取了这个建议。
第六，七节课是体育，体育老师教我们打荷球，老师先教我们侧滑步传球，也就是一个人接住球了以后，另一个人侧滑步出去，那个街道求的人赶快把球继续传给那个人，然后侧滑出步去。第二部分是投篮，一个人站到篮筐下面，两个人测滑步传球，到篮球框前面的时候，一个人把球传给我，我再把球传给另一个人，另一个人就投篮。练习好这个投篮的动作，我们就开始比赛了，第一回我就被选中，进入了蓝队，和红队比赛。最后在我们齐心协力的努力之后，我们这一队以2比0取得了胜利，我们激动的欢呼雀跃！今天体育课真有意思！
周五小结 记录人:李辰昌
今天是我演讲，我不仅演讲了还当了一周的就餐值日生，当就餐值日生的时候，我必须先去吃饭，不然就赶不上值日了。吃完饭，就去餐车旁边拿筷子的盆和放 剩饭的盘子，当有吃完的学生过来之后，窝就会指导他们放盘子、碗、筷子和勺子，并且要把这些餐具都要摆放整齐。
当时我当就餐值日生的时候，有些人的行为让我很不满意，有些人把瘦肉或者彩椒或者洋葱这些能吃的东西，他们都把这些东西倒掉。
有些人的行为也让我很满意，他们主动把筷子放整齐，而且倒掉不能吃的东西，不倒掉不能吃的东西，
不要说自己就餐值日生就可以不吃能吃的东西，就餐值日生也跟其他人一样。
值日完之后，你会看见一个，回收餐具的车，他会帮你把那些碗和筷子，还有勺子放在回收餐具车上。
最后你要把放筷子的盆，还有放剩饭盆给洗刷干净，再把那些盆放在那个餐车上就值日完成了。
