伊川县直中学 韩俊卿
法国著名思想家帕斯卡说，一个人不过是自然界一直最脆弱的芦苇，但这是一只会思考的芦苇，因思想而伟大，的确，人的肉体像芦苇一样脆弱，就像狂风巨浪，足以推毁芦苇一样，任何东西都能致人于死地，即使如此，人依然比宇宙间更任何东西都更加高贵，因为人拥有一颗萌思想的灵魂，人生而平等，但人因为思想而伟大，所以一个人是高鬼，还是平庸在一定程度上是有其思想的高度决定的，作为教师。钥匙当然没有必要要求自己成为思想家，成为哲学家，但是应该能够成为一个热爱思考，善于思考的人，因为我们从事的工作，我们面对的学生是世界上最为复杂的现象，最为复杂的对象，那么怎样才算是善于思考呢？从心理学的角度来看，善于思考，主要表现在以下几个方面，一是思维的深刻性，第思维具有一定深度，能够深入的思考问题，抓住事物的特点，本质和规律预见事物的进程与结果思维的深刻性与人的知识面有了直接的关系，与人的阅读水平也有着直接的联系。据一定的程度，能够在较短的时间内当激励段的做出决定，快刀斩乱麻的解决问题，所谓眉头一皱，计上心来便是思维敏捷性的种表现，思维敏捷性与草率莽撞，不妥妥它往往表现为教育机制，在遇到复杂困难的教育问题时，能够拨开迷雾敏捷而妥善的处理。
