什么是强大？——学生团沙一组

前天中午组织了6个七年级学生来做团体沙盘游戏，三个男生三个女生。他们第一次参加这样的活动，很好奇、很迷茫，也很兴奋。

其中一个男生依次选择了华表、鸟巢体育馆、坐在虎皮交椅上的王、假山和蟒蛇。他说这些东西都很强大。

对此，我该怎么和他对话？

问定义:他所理解的强大是什么样的？

问动机:是什么让他想要选择这些强大的东西呢？

问差异:现实中的他是什么样的？

问愿景:他想成为一个什么样的人？

问行动:要成为一个“强大”的人，他需要做些什么？

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