为中学生授课，第一句必须要讲“知者无不知也，当务之为急；仁者无不爱也，急亲贤之为务”。（语出《孟子.尽心》）
这里的“知”为通假字，为“智”，意为聪明的，明智的人。
一个聪明的人，在任何情况下都能做出最明智的选择，因为他知道当下最紧要的事情该做什么。一个具备仁德修养的人，对任何人和事物都会怀有爱心，因为他知道主动亲近那些具备贤行美德的人是最重要的。
啥叫当务之急？天有四时，乃春夏秋冬，人生四时，乃为少年，青年，壮年及老年。农人种地要依四时而行，春种夏耘、秋收冬藏，一步都不能错，错过时节，就会影响一整年的收成。人生也是如此，少年学习，青年实践，壮年奋斗，老年才能坐享其成，有一个好晚景。每个年龄段该做什么，不能乱，不能错，否则就会影响一生的命运。
孩童时，在学校里读书，父母老师反复教导训诫，年轻时是人学习知识，增长才干的最好时节，不能偷懒贪玩，以免“少壮不努力，老大徒伤悲”。但好动贪玩是孩童天性，小孩子哪里知道人生的轻重缓急？父母老师稍微管教松懈，就跑出去下河摸鱼，上树掏鸟，结果耽误学业。待到他人金榜题名，功成名就，自己却在社会底层为生计奔波劳苦，才后悔当时未能好好学习。
待到青年时，需走上社会实践所学，在实践中验证理论，进而提升理论。18岁成人了，就该具备独立生存能力，无论是种地还是做工，无论从事高精尖的科学研究，还是装配流水线上简单的体力劳动，依靠勤奋劳动获得金钱报酬，体现个人价值，是人生最荣耀的事。如果这个时候还要赖在父母怀里像个未断奶的孩子，以啃老为荣，以游戏度日，待到人家都建功立业，实现财务自由，才后悔贪图一时安逸，却毁了人生大好前程。
待到壮年时，上有老而下有小，赡养父母，抚养子女，责任心压在肩上，哪里容得人再苟且懈怠？这个时候，自当立足本职努力工作挣钱养家，买房买车过好日子，不能再沉迷于麻将纸牌，沉醉于酒场饭局，醉生梦死地毫无追求，昏昏然度一日算一日，待到人家香车宝马，豪车洋房，才后悔自己不努力，落得个凄惶惨淡。
路遥先生在《平凡的世界》开篇部分，引用了作家柳青在《创业史》中的一段话：人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的、没有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口。事业上的岔道口，个人生活地的岔道口，你走错一步，可以影响人生的一个时期，也可以影响一生。
这就是对“当务之急”最朴素的解读。
明珠地产讲座结束，有长者问我，你的国学讲座与他人有何不同。沉思片刻，我想，大概是因为我把握了一个核心“学以致用，活学活用”，传统国学在当下社会的现实意义，应该从如何运用和实践入手。也曾听闻过本地民间的国学研究者讲座，大多是从文本出发，自说自话，将国学整得玄而又玄，鬼鬼祟祟，神神秘秘，以普通人听不懂，听不明白来显示自身学问的高深莫测。而我的国学研究，立足于“为普通人服务，对普通人有用，让普通人受益”为基本原则和出发点，即使是没有受过专业教育的底层百姓，也能从艰涩难懂的国学典籍中悟出一些做人做事的道理，受到一些做人做事的启发，进而在生活和工作中运用道理，建立赏心悦目的人际关系，进而获得工作事业上的成就。
在油田基地社会服务中心举办新春国学讲座后，一位家长向我说，为孩子报名参加了一个儿童国学补习班，讲授的也是《论语》，问我能否给孩子讲课。我问她孩子多大，她说年满四岁。听了这话我不禁哈哈大笑，问她，今日三个小时的讲座，作为一个成人，你听得懂吗？记得住吗？理解得了吗？如若你这样手鼓教育，历练世事的成人尚且不懂，年仅四岁的孩子如何能懂得那些艰深道理。难不成你的孩子是神童？
不论在任何年龄段，学习都是人生的当务之急。
一位校长开玩笑说，如今家长最怕给孩子补习功课，“不谈作业，是妻贤子孝；谈起作业，便是鸡飞狗跳”，在人类知识处于大爆炸的时代，即使是一个受过高等教育的成人，几年不学习，不接触新信息与资讯，就有可能与时代脱节。
小女儿对我说，西周时期有个故事，林中有大鸟，三年不鸣，一鸣惊人。如今孩子们篡改了版本，叫林中有大鸟，三年不飞，蹲在地上下一个蛋，指望着蛋飞，姜文还根据这个故事拍了一部电影叫做《让蛋飞》。
童言无忌，孩子们的话语，无意中嘲讽了成人学习的缺失。
