暑假七月已过，本以为是一个轻松愉悦，时间自由掌握的快乐时光。但是却截然不同！每天洗衣，买菜，做饭，刷洗，打扫，辅导照顾着两个孩子。周而复始，千篇一律的家务；足不出户的疲惫！几乎独立看书的时间变成一种奢望！劳累，烦躁，抑郁！
心中感慨万干：这个“保姆妈妈”不好做！
脑中无数次泛起一个渴望：让我随便搭辆火车想去哪就去哪吧！但就是没有销声匿迹的勇气！
如果“保姆妈妈”只能算身体累！那更累人的是做一个“复读机妈妈”！
“孩子，不能再玩手机了，十点了，该睡觉了！开学上大学去了，没有督促你，完全是要靠你自律了！”
“没事，我再玩一会儿！听说大学生晚上十一点睡觉是正常状态！”
我心里暗暗担心，极力反对的说：“做好自己！这也能盲从？”
过一会儿，又爬起来看儿子屋里，灯还亮着！又催：“还没有睡觉吗？你就是不自律，没计划！”
儿子赶紧反扣手机：“好好好！这就睡！”
我刚转身，马上又折回来：“不行，手机要关机！”
儿子笑嘻嘻地说 “妈，我就没关机的习惯！”
我不放心，伸手说：“拿来，我爱关手机！”
儿子无耐地捂着脸，上交手机！
关灯，关手机，一场唠叨之战结束，我才睡觉！
累呀！孩子长大了，还要操心！主要还是心累！
老二女儿呢？也是每天唠叨的自己都心烦：“写完作业从不收摊！哪里玩了娃娃，就放哪里！吃饭时专挑好吃的，否则不吃………”
我这个做了老师的妈妈自认为管理孩子还有点经验的，竟然看完《正面管教》这本书后，惭愧，惭愧！我其实只能算是一个复读机妈妈！
反省自己，只所以让自己变得那么累，原因还是没有正面管教孩子，没有正确方法！
首先，我缺乏考虑！我要讧我的孩子成为一个怎么样的孩子呢？如书中所说的七项重要感知力和技能，我归纳为以下七项：
1.我能行__（自信）
2.我能影响他人__（正直）
3.我有用__（坚定）
4.我会反省---（自律）
5.我会交友----（合作）
6.我会生活---（责任）
7.我会判断---（智慧）
这就是判断一个孩子是否成为一个有能力的人所必须的七项技能。养育孩子，重在育人目的不明确！
其次，没有合理有效的方法，一味地以家长尊严自居，以老师唠叨的形式训诫要求，无奈时自己暴躁如雷，孩子却我行我素！也就是缺乏正面管教：和孩一起来制订双方有利的规则，共同决定遇到问题时对大家有益的解决方案。当我必需独自作出决断时，我会坚定而和善，维护孩子的尊严，给予尊重！
这个 复读机妈妈反省之后该用“冷静期”的方法反省自己的处理方法了！
