写给学生

昨天,我在你们集体的哀嚎声中站上讲台,布置了清明节假期的作业,顺便利用两节课时间写了一篇当堂作文。

二单元的作文题目很是应景——《我的烦恼》。我看着黑板上写着的密密麻麻的作业布置,心想,这篇作文你们总该有话说了。

果然,在一片唉声叹气中,很快就有人陆续完成作文,内容都没有避开对各科老师的不满和对作业繁重的抱怨,对我这个语文老师自然也怨念深重。

说实话,我很心疼你们。无论你们如何质疑这句话中的虚情假意,我想,这都是各科老师的心声。

可是,谁的求学生涯不艰辛呢?

上帝总是公平的——幼儿时,我们都曾在父母的庇佑度过无忧无虑的岁月,或许那些美好你忘了,但是你确实如此;长大后,我们也都要经过漫长而艰难的求学岁月,而这段岁月将决定着你成为一个怎样的人以及你成年后的日子如何度过。

你可以在此时选择安逸,但是此时的安逸需要你以后用数倍的艰辛去偿还,你还愿意吗?

而你们所怨恨的父母和老师们,她们的学生时代也曾在如山的作业中奋笔疾书;在寒冷的雪天里步履维艰;在闷热的深夜里挑灯夜读……所以,你们没有必要质疑我们对你们处境的同情和理解,因为我们都曾如此度过,甚至彼时的情境不及你们现在的一半优越。

你们看,上帝是公平的。我们谁都绕不开任何一个人生阶段。

现在,你们只需要读书,当你们有一天进入另一个人生阶段——那时已没了成堆的作业和难熬的课堂,你为了房子、车子,为了升职、加薪,为了职称、儿女而受人差遣、到处奔波的时候,你就知道,只为学习一件事而操心是多么幸福!

或许,我说的这些大道理你们已经听腻了,这个我理解,毕竟,这些话我也曾听腻过,在和你们一样的年龄。当时的我没有想到,若干年之后,这番听腻了的话会被自己奉若真理,苦口婆心地告诫自己的学生。

成长,本就是一场重复的懊悔!

现在,你们无法选择——如你们所言,你们没有自由去选择。那么既然无法选择,还是让自己收获一些什么吧。其他不论,背着一个沉甸甸的书包十几年,总得有些收获才对得起自己啊!

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