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在幼儿阶段，孩子打架是很正常，也很普遍。

这种情况一般男孩居多，女孩也有，但极少数。

而孩子打架，最担心的莫过于家长，怕孩子受欺负。

孩子的自我保护意识和能力有所欠缺，在受到欺负如何自保也是每个父母头疼的问题......

01

有一位宝妈在论坛发帖称：

自己的孩子，被游乐园另一位孩子故意推倒在地上；

而这位孩子的家长，只是叫孩子不要推人，并没有任何制止的动作。

没过一会，自己的孩子又被这名孩子推倒，并且后脑勺着地。

这位宝妈气炸了，赶紧进到游乐园里，把推人的孩子屁股打了两下，随即抱起自家的孩子安抚。

这时候，双方家长争吵了起来...

“他们一直以孩子小、他家孩子不懂事、打闹正常、我一个大人不应该打他家孩子屁股。

我打他家孩子的屁股，是因为气他们没有及时过来道歉处理，没有在他家孩子第一次推我家孩子时进来制止。

从对方家长的态度也能看出，他们对自己孩子喜欢动手推人的行为并没有严格管教，我不知道我这样做是对是错，但是我不后悔……”

帖子下方，不少人发表了自己的看法，大部分人认为家长不应该动手，而是应该教孩子道理，让孩子自己解决。

这样的事情屡见不鲜，教育界曾经有一个课题是：

“你的孩子，如果被别的孩子打了，你会教育孩子怎么办?” 

02

别着急下结论，我们先来看一个著名的实验。 

上世纪 90 年代，家庭心理学家杰拉德 R. 帕特森和李察 A. 利特曼做了一个实验。

观察幼儿园的孩子受到攻击后，会产生什么样的反应，以及这些反应最终会带来什么样的后果。 

记录了 2583 次幼儿之间的攻击事件后，实验者发现这些现象： 

80%的孩子被攻击后不还手，他们会哭泣、退让或者是任由攻击者蹂躏，但不会喊叫或者还击。 

退让的结果是打人的孩子下次还会继续攻击他，而被打的孩子再遭遇攻击时，会继续退让妥协。

20%的孩子选择还击，或找老师家长帮忙。 

这些选择还击的孩子又分为3类：反击成功的、反击不成功的、找老师父母解决的。 

反击成功的孩子：打人的孩子之后很少再攻击他们。

反击不成功的孩子,下次还会被打人的孩子攻击，且更频繁。

找老师家长解决的孩子,一般打人的孩子会收敛自己的攻击行为，或转向他人。

看完这个实验再来回答文章开头的问题，你的答案是什么呢？ 

当孩子受到欺负，一定要让孩子有所还击，否则就会像观察实验中80%不还击的孩子一样，继续遭到攻击。

长此以往，不仅会助长打人孩子的暴力行为，被打的孩子性格也可能变得软弱。

03

孩子被欺负，父母除了告诉孩子打回去，更要教孩子不惹事不怕事，让对方知道我们不是好欺负的。

当然，遇到危险时，保护好自己，寻求大人的帮助是最要紧的。

可以教孩子一些具体的应对方法：

1.强化孩子的权利意识

孩子被攻击时下意识退让，很大一部分原因是不知道自己权利的界限在哪里。

父母在平时的引导中，可以多传递自我权利的意识。

告诉孩子：

比如玩具是你的，你有权利决定要不要给别人玩；

身体是你的，不要让其他人随意触摸和侵犯；

只有让孩子先懂得认知权利的界限，孩子才能在遭遇欺负时知道反抗。

2.告诉孩子勇敢反抗

告诉孩子：第一次遇到别人欺负你，你要大声表示出自己的态度，千万不要因害怕而沉默，越是沉默施暴者越会胆大。

大声告诉坏孩子：让对方不可以这样做。

要注意眼神和声音，要表达出自己的立场，要勇敢的说“不”。

如果表达无效，对方变本加厉时，要毫不犹豫进行反击。

关于反击，可以学习一下前面李玫瑾教授说的，适当教孩子一些简单的防身术，比如用脚跺对方的脚趾头、揪对方的耳朵往两边拽。

3.告诉孩子安全第一，不吃眼前亏

当然，保护自己才是最重要的。

因此，反击的时候要注意安全。

如果对方人数较多，先保证自己的安全，跑到安全地带后赶紧告诉老师或家长。

4.告诉孩子，及时报告家长

想要有效停止被欺负的行为，除了反击外，借助外力帮忙也是很有用的。

教孩子及时求助老师，父母，或者是对方孩子的家长，这个时候，能顺畅地表达就很重要。

家长可以在家里进行场景模拟，通过玩游戏或者绘本阅读的方式，和孩子反复练习，在这个过程中教孩子面对攻击时应该怎么做、怎么说。

当孩子受欺负时，父母无条件的支持，是给孩子提供的最好的帮助。

这样当孩子遇到暴力威胁时，才不会一边流泪，一边硬扛。

因为孩子会知道，无论何时何地，背后还有爸爸妈妈，孩子才有勇气去反抗所有不公正的待遇。

如果孩子应对得好、反抗得好，父母记得要给孩子及时鼓励和认同。

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