1992年诺贝尔经济学奖获得者加里・贝克尔( Gary Becker)教授，是首位把人力看作资产的学者。他很重要的一个理论就是“教育的投资回报率是巨大的，投入时间和金钱提高人的受教育程度是非常值得的”。经济学家费雪说：凡是能够产生收入的都是资产。包括证券资产，房产，人力资产等。不管是证券资产还是房产，投资风险都是很大的，相比而言，人力资产投资是最具有确定性的。
通过对美国市场的研究，投资到一个本科学历上的钱，年化收益率达到了15％！这是考虑了通货膨胀因素之后的真实收益率，比股票、房产等的长期收益率还要高。根据《中国劳动力动态调》(2018年)的一份统计数据，本科及以上学历平均年收入达到58875元，而且收入增加幅度最大，从未上过学的人做生意收入最低，平均年收入仅有9747元。所以，家长们重视教育，重视孩子是真正的价值投资。
虽然网络上充斥着“经历大于学历”“辍学名人”“学渣都是富豪”等观点或段子，多数属于“幸存者偏差”。简单来讲，那些失败者没有机会发言，而我们很容易被成功者的表象迷惑，没有看到事情的真相。胡润中国富豪榜排名前二十位的名人几乎都拥有本科及以上学历。即使是半路学的比尔盖茨，也非常重视教育，他曾经在不同的场合多次强调：“别学我退学，拿到学位更易成功。
如何提升人力资本？提供两个建议：第一，回归传统方式一提高学历，持续深造。学历是每个人事业的敲门砖。很多企业在招聘时都会说更看重能力而不是学历。然而现实是，他们在筛选简历时，总会先把学历较低的人排除在外。虽然学历并不等同于能力但拥有高学历也是能力的表现。第二，打造新能力。俗话说“技多不压身”，具备更多、更强的能力不仅会使你在事业上拥有更多的选择，还会让你走得更远。比如，通过学英语、学编程，学写作等打造新能力。财富管理同样也是一种能力，它不只是知识和方法论，更是一种思维方式。在投资开始时，输赢钱不是最主要的，习得经验，为不输钱而开始的学习，转变的思维，是更加宝贵的收获。
2021年，国家明确提出教育去资本化，叫停所有学科类校外辅导。不让资本与教育资源挂钩，即有钱好教育，没钱差教育。政策力求教育公平，普通人也能享受到高质量的教育，才能实现共同富裕。正如上海教育处长所说“所有学生都培训，不会提升分数，只会提升分数线”。这样的内卷，消耗大量社会资源，却对国家选拔人才并无益处。
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