看了德国电影《浪潮》
感慨颇深。
好好的，一堂活动课，怎么就变成了独裁运动，最后还闹出了人命。
一堂独裁政治课，本来是想让人以史为鉴的，后来老师为了让大家体验一下，做了一些尝试。
从一开始的课桌整齐排放。
到回答问题要举手，并且站起来。
慢慢地，松散惯的同学觉得很有意思，渐渐地，开始一起做课前准备活动，当老师提出要统一制服时(白衬衫和牛仔裤)，大家都同意了。
紧接着，他们为这个集体想名字(浪潮)，设计标志。最后，竟然连问候的手势都做好了。
慢慢地，他们的凝聚力不断得到加强，老师强调互帮互助，让很多孤独的人产生归属感，找到了活着的意义。(我想到了鹿晗的粉丝团)
当然，一些觉得这样做不对劲的同学都退出了，也有越来越多的人加入。
然而，最后局面甚至脱离了老师的控制，当浪潮这个集体做了一些破坏性的事情时。
老师在活动课结束后，再次把浪潮的全部成员都请到学校的大礼堂，用先扬后抑的方法告知所有成员，这个浪潮已经让大家失去了理智，要结束了他了。
可是有一个成员早已经把“浪潮”当成自己的全部了，他为此受了强烈的刺激，把自己随身准备在身上的枪拿出来。(在加入浪潮的时候买的，用来防身)
在大家都准备离开的时候，拿枪指着大家，威胁如果有人胆敢离开，就开枪打死他。
最后有个同学不信他拿的是真枪，而被他一激动打中了心脏，后来他自己也吞枪自杀了。
结局的最后，老师被警察带走了，老师恍恍惚惚地看着周围的人，周围的救护车，当初怎么也没有想到，上个课，竟然还闹出了人命。
只是简单的一些行为一致，就可以让一盘散沙产生超强的凝聚力。
看完后，我联想到了自己暑假参加过的训练营，暑假的训练营只有三天，但是效果跟这个并无二致。
在训练营的过程当中，我也产生了强烈的归属感，只是我自己经历了这些团队的建立与解散的次数多了，倒是会清醒一点。
所以，我们一旦结束，团队解散，大家就不会太当一回事了，因为我们都知道，“团队”暂时的，我们终究要回到自己的生活当中。
