周四，气温越发得高了起来，太阳火辣辣地炙烤着大地，也许是太热了，孩子们早上来就躁动起来，尽管小班干很努力组织大家读书，读书的氛围直到我进班，孩子们才慢慢安静下来，看看他们稚气未脱的小脸，我突然好像看到我家那调皮的小二宝，总是淘啊，跑啊，只有我在时稍稍安稳些。你们都是小婴儿吗？咋就今儿讲明儿又忘了呢？啥时能长大？若刚毕业当老师那会儿，看到孩子们这样，我肯定火冒三丈，大发脾气，现在已是俩娃妈的我，心态似乎平和许多，看到孩子们吵，孩子们闹，我总是努力反思自己，是不是自己在班级管理方面还有那方面做的不到位，对于他们的心理我是不是还了解得不够，我再想想办法，他们肯定能变好的。
今天上午就一节语文课，在上新课前我总是认认真真备课，再调整状态，争取精神饱满走近课堂。我始终认为，一节课没上好，就像一锅饭煮生了一样，是无法补救的。所以对待新课，我总是那么小心翼翼的，生怕上“坏”了。今天采用新的方法识字，读词认字，再由词到句，做到字不离词，词不离句。感觉今天上课的效果挺好，比平时单纯认字要灵活，学习时间还大大缩短了。真应了这么一句话“教学有发，但无定法。”
今天的作业不多，主要任务就是改那份难改的时间，题目又多又难，做的时候，就感觉孩子们做得很辛苦。改出的成绩比预计的稍好一些，一位，90分以上18人，42位孩子，只有一位不及格，对于这张卷子孩子们基本尽力了。但好些孩子的错都是粗心所致，明天需细细讲解分析试卷，再进行二次批改。
骄阳似火的下午，带着孩子们一起走进有空调的阅览室，心情还是很惬意的。在阅览室，总有一些孩子很专注地看书，也总有一些坐不住板凳的。于是，跟孩子们说，表现好的，我要拍照留念的，纪律一下子好多了，我也履行了我的诺言，给整节阅览课都表现很好的孩子拍美照，以资鼓励哈！
今天的阅读分享如下：希望我们都能坚定信念，努力奋斗，永不言弃！
