殖民扩张与民族解放运动

11号选手费为群说课


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一、观视频,了解拉美地区民族解放运动的概括

二、析图文,探究民族解放运动的原因

三、小组合作,探究殖民影响

试图落实素养目标:

1.综合思维:时空观念

2.历史意识:核心是历史理解 基于史料阅读与分析

教学环节

课前自学微课,提出疑难问题,完成学习任务单,教师掌握学情

课中三个环节

1、观视频,创设历史情境,制作年代尺

2、看三角贸易示意图,画路线图

出示奴隶贸易史料,论从史出

3、出示利弊史料,引导学生小组合作探究殖民影响

分层:课前分层,梳理疑难困惑,对学生进行分层;课中分层,影响;课后作业:巩固性作业,拓展性作业-2周时间,从知识、能力再到思维的过程

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