自从看了那篇《垃圾堆养不出幸福的孩子》，更坚定了我的决心，这学期要和凉糕一起培养收拾整理的好习惯！
每一个重要的品质和技能我们都要用一整个学期来培养。比如上学期的做勇敢真实的自己、上上学期的做个独自的孩子、再上上学期的做自信的孩子……一个重要的习惯孩子受益一生，所以即使花上一学期来培养也太值得了。
我们明确了先收拾整理自己的房间和书桌。按照该收的收、该丢的丢、该送的送原则，同时使用物品后要及时归位、物品都应分类摆放在适合的位置等具体要求去践行。
践行了快10天，小有成绩。
一晚上，凉糕和表妹在家玩公主驾到的游戏，把床单扯来当屏风，把丝巾扎头上当头花、把玩具娃娃些摆出来迎驾、把家里长长短短的裙子拿出来变装……
玩累了，俩孩子直接睡觉去了。
房间里乱得惨不忍睹，真是一点都没有收拾。我看了一眼，连下脚的地方都没有！
怎么办？帮他们收拾？还是叫醒他们？还是等明天再说？
【践行工具：诚实地表达感受】
于是我写了张便签“妈妈感到不开心，因为我注意到你的房间乱得都不敢进，地上、桌子上、凳子上都是衣服玩具些，想想看怎么做可以让房间整洁，保持生活环境舒适”，贴在凉糕房间的门把手上，便于她早上起床能准确看见。
晚上回家，书桌、房间大变样，该收的收、该擦的擦，干净整洁，她说"妈妈，你今天进我房间要脱鞋哦，我都是用毛巾擦过地板的"。真是大惊喜，我都还没有唠叨上几句。
迄今，培养收拾整理的好习惯，我们已经践行了一个多月了，期待这学期结束，我们又多一个优秀的生活技能！
其实，如果没有学习正面管教，我应该会给凉糕制定条款，然后精神物质激励一起上，无效时吼叫她"给你说过多少次了，还是这么乱，马上去收拾"；有效时眉开眼笑的表扬她"干得不错，但还可以更好哈"！
我们要知道的是，"愤怒地表达情绪"与"表达愤怒的情绪"两种方式，效果是截然不同的。正面管教有十几个情绪管理的工具，"诚实地表达感受"是其中一个，它让我们与孩子不发生冲突也能解决问题。
本月正面管教体验课开始预约，如需参加，请关注二维码，备注"参加体验课"。
