一.早读（7:00）
表现：到岗后，很多同学都在大声背诵。有几位同学玩玩笔，聊个天。还有一些补作业的同学。刚开始的声音是挺大的，但过了一会声音又小了下去了。
做法：先在班里转一圈，告诉所有同学大声背诵。之后对那些不好好背诵的同学会再单独提醒。让大声背诵的同学来带动那些不是很认真的同学。
二.收作业
表现：收作业的过程中，有同学不交作业，收作业的同学会来不及告诉课代表谁没交作业，这些同学就暂时躲过这一劫。
做法：可以让周锦坤在收完每一项作业后留一点缓冲的时间，跟课代表交代好交作业的情况，避免出现你没交作业，课代表也不知道。
三.课前
表现：课前很多同学都会自觉拿出课本来复习预习，还有一部分同学，课间就只在打打闹闹，直至上课才拿出课本来。
做法：下位去提醒那些同学让他们做好课前准备。
四.午自习
午自习表现都挺好的，几乎没有人说话，都在专注着写作业，个别同学还是在闲聊，要去专门提醒的他们，实在不行就去跟老师反应一下。
