近日来某些地方学前教育机构接二连三的被曝光虐童事件，一次又一次地刺痛了公众的敏感神经，强烈点燃了无数网友的怒火。不少家长对这类事件咬牙切齿，有人甚至推测是不是所有入园的幼儿都曾受到如此“规格”的待遇。愤怒之余，或许应该想想，是什么原因使得这类耸人听闻的事件一再发生，究竟应该怎么避免虐童悲剧的频繁发生。
回顾媒体报道和已上网的审判判例，分析众多在幼儿园发生的虐童案件，我们能够找到些许共性：施暴者多为幼师和保育员，施暴目的为管教或取乐，当孩子出现不听话、不睡觉、不吃饭等逆反小情绪的时候，施虐者会因失去耐心而采取极端措施虐童，强迫孩子听话。通过众多新闻与判例来看，虐童事件频发，绝不是偶然的。究其原因是，国内学前教育不属于义务教育，《学前教育法》迟迟尚未出台，缺乏总体规划和法规约束。幼儿园老师的收入水平过低，幼教师资严重短缺，造成大量非幼师学历、缺乏幼教经验的从业人员进入，这极易造成从业人员的心理不平衡，进而产生消极、粗暴对待工作的做法。
除了幼儿教师资格管理松散、幼儿教育专业队伍缺乏，部分幼儿教师心理健康知识的匮乏外，虐童事件的背后，主要还是师德教育缺失的结果，现在很多学校只重视学生的专业知识和职业技能教育，只注重学生的就业率，而忽视了学生的职业道德和社会公德教育，导致一些毕业生光有知识与技术，而缺乏道德良知。因此，我们的教育主管部门，首先要针对那些刚走上新岗位的年轻教师，进行从教前的职业道德和心理健康教育，并进行心理健康检查，对那些心理确实不健康的，立即取消教师从业资格，这样就能从源头上杜绝一些虐童事件的发生。其次持证上岗，这是对一个幼师最基本的要求，因为通过职业培训可以培养幼师的爱心，提高幼师的素质。再次是监管到位，民办幼儿园最大的问题在于人员录用等方面缺少监管，这也是导致民办幼儿园师资差的根本原因之一。另外将官员政绩与幼儿园监管直接挂钩。对于虐童事件，必须是零容忍、零发生。所以，不仅要建立幼儿园与辖区官员（镇、街道一级）联系制，还要将幼儿园管理纳入政绩考核，实行一票否决制，一旦辖区内发生虐童等恶性问题，联系官员与主管部门官员应当引咎辞职。
只要每个幼儿园都有科学完善的幼儿教师教育管理制度、纪律约束制度、行为警戒制度、保育监管制度，同时将防虐待、防性侵等儿童课程尽早传授给家长和孩子，频繁的虐童事件将会彻底消失。
20171125
