做老师不是很忙吗？班主任不是更忙吗？你是怎么做到上课之余坚持阅读和写作呢？今天就来和大家聊聊我个人的时间管理。

    我早上上班时间比较早，很多写作爱好者喜欢早上写作。但是，因为早上孩子们要上早读，我需要不时地提醒一下个别不太自觉地孩子。所以，早上这块时间就被割裂了。显然不适合做太有技术含量的工作。一般这一块儿时间我会首先用来批改作业这样比较机械一点的事情。课代表每天晚上放学前收齐放在我教室后面的办公桌上。我早上到班前后查看过孩子们的早读，便立刻集中注意力快速高效地批阅，遇上不错的作品，还要停下来拍照，发给家长编辑，总共耗时大约能有个二十来分钟。

    7点到7点半这半个小时，我会在督促孩子们背书的同时，进行阅读。阅读和批作业一样，是每天必做的功课。最近一直在进行心理学方面的阅读，很多的专业术语，我还习惯边读边做摘抄，阅读的速度有些慢，但收获很大，也越来越沉迷其中，算是个良性循环吧。虽然读起来不似小说那般轻松，但是，兴趣是持续性行动最好的督促啊。因为喜欢，所以愿意千方百计从别处“克扣”时间。

    我的课一般在上午，除了周五，其余时间每天两节。工作时间我因为大部分时间在教室办公，所以效率比较高。刚上完课，有些耗神儿，这个时间点儿我一般会挪出来整理选用在公众号里的学生作品。学生作品都是家长事先编辑好微信传给我的。我要做的就是上传到微信公众号的新建素材里，而后进行排版、配图，这项工作每天耗时大约半个小时。

    10:00—10:30，这块儿时间是大课间时间，也是专心看娃运动时间。

    10:30到中午12:00放学这块时间，如果没有开会任务，我一般还是会留给阅读时间。尤其是开始阅读心理学作品以后，这种感觉更强烈。也可能是源于我内心对写作需求的满足。源源不断地输出之后，输入不是为了向人炫耀我读过什么书，而是拿来“续命”的生理补给。

    呃……我没有午休的习惯，午休时间一般留给了闺蜜。如果中午她偶有情况，取消约会的话，我一般就老老实实待在教室看书或是批作业。

    工作日时间，我确实很少看手机视频。视频一般都选在洗脸、敷面膜的时间。

    下午虽然没课，但是同行们都知道，乱七八糟的琐事太多了。突然间的开会啊、学生的社团活动啊、教研啊……时间基本上也都是碎片化的。这块时间，我一般分两种方案。如果晚上有聚会，我会在晚上七点下班前把当天的公众号做好定时推送。如果晚上没有安排，稍一耽误，推送就要放到晚上下班时间了。所以，晚上约我吃饭的朋友，你看到的文章，多不是我回来后写的推送，而是我在赴约前，就已经做好了定时推送。

      从工作性质方面来看，我目前的工作时间已经是相当稳定了。即使这样，还是有很多突发事情。比如熊孩子犯错了，约见家长了……说到约见家长，就心塞。网络上有各种各样吐槽老师喊家长到学校的段子。殊不知老师的时间也很宝贵啊，约见家长，何尝不是增加正常的工作量。

      比如今天下午四点之前一直都在操场进行体育测试，因为预先有通知，所以我的阅读时间就提到了中午这个空档。当然，我也遇上过白天被填的满满的，这种情况下只能是晚上加班了。

    时间管理大师彼得.德鲁克曾说过：时间是一个人最稀缺的资源，但也是世界上最公平的资源，每人都只有24小时。至于说如何分配24小时，利用率不同，时间密度也不尽相同，如何过一天，就是如何过一生。很明显，时间不能完全被人严格地控制，管理的只能是自己。

      我个人认为时间的合理规划一定建立在愉悦的基础上，我们之所以更加科学的管理时间，其根本就是力求更好地平衡生活和工作。

    时代不同了，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”式的悲情教育并不值得宣扬，美好的未来并不单单是描绘给孩子们看，不单单是站着说话不腰疼式的鸡汤，而是我努力把美好活给你看。