海棠花之魂
学校教学楼间的小花园里，栽种着一棵贴梗海棠。发现她，已是三月，空气中还弥漫着寒意，她，却开得正盛。
有文献记载，海棠在先秦时期就有栽培，历史悠久。在唐代，被引入四川，一度成为成都市花，开在锦江两岸，蔚为壮观。诗人贾岛云“昔闻游客话芳菲，濯锦江头几万枝”，表达了他对海棠的赞美。宋代，作为观赏植物的海棠深受帝王钟爱，被誉为“百花之尊”。苏轼也曾用“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆”来寄托被贬后的情思。不仅诗人帝王对海棠独有情愫，寻常百姓也甚是喜欢。从汉代至今，很多园林种植海棠以供欣赏，使她成为了一种雅俗共赏的花卉。她能从先秦伊始，历经战乱和自然灾害，一直延续人们的喜爱，我想，与她娇艳、热烈的生命特征是分不开的。她，是有魂的。
一个微冷的早晨，她睡眼惺忪地立在那里，旁若无人地拾掇着自己。隐约的冷光下，花色暗红，略显清冷。每个路过的早晨，都来不及多瞥她两眼，印象中，是朦胧的一团红，浮在花枝上，不招摇，也不隐藏。
露宿了一宿的海棠花，渗着雾水，安然自若地呼出寒意，准备吸入第一缕阳光，为清晨的绽放做足了准备。
随着朝阳升起，她褪去暗淡，逐渐鲜艳起来，晕黄的阳光下，娇艳欲滴。梳妆好的花朵在枝头跳动、欢笑、生长、闪耀，犹如一颗颗炙热跳动的心。一阵微风拂过，分不清是花在动，还是心在跳。
也许，那是29岁的她跳动的心吧！看，高马尾在空中一晃一晃的，一身运动装的她正抱着书急匆匆地穿过走廊，赶往另一间教室。她，是去听课的，每天上完课，第一件事就是对照课表勾画当天听课节次。
此时，她极力控制着因奔跑带来的不断上涌的气息，就像咽口水般哽了回去，感觉肺马上就要炸裂了，心也在胸腔里发出汹涌的轰咚轰咚声。她倒吸一口气，平复状态，一个轻捷的箭步，静悄悄地从后门垮了进去，熟练坐到靠墙的空位上。课，已经开始了，她，也开启了今天的听课日常。
三年，日复一日，来回穿梭在不同的教室，一页页听课笔记，记录的不仅是知识，更是深沉的热爱。密密麻麻的字迹里，灌注的是年轻而炙热的生命。
叮铃铃，下课了，安静的操场开始热闹起来，迎来了一张张笑脸和一阵阵欢笑。
在这里，她第一次跳操，随着韵律操节奏响起，她木讷地舞动着，动作甚至不及孩子协调。在一群小朋友中，她又显得那么打眼，不协调的动作，更让她浑身不自在。可是要一边看着台上学习，一边适应着节奏，还要一边帮孩子们纠正，看起来，也挺忙的。手忙脚乱的她暗自在心里告诉自己“今晚必须学会”。于是，晚上回到家，她关上房门，对着镜子，一个动作接一个动作练习。窗外闲走的人越来越少，夜越来越黑，不知过了多久，路上车子疾速而过的轰隆声也越来越稀疏。终于，学会了，倒头，睡得特别香，心里，很踏实。
在这里，她第一次变身足球教练。明晃晃的阳光把整个球场罩在里面，温度瞬间攀升，随着刺耳的哨声响起，她仿佛也进入了这个火热的赛场。分析对手的各方势力，预计球的走向，叮嘱前锋抢球，注意中锋防人，提醒后防补位，还要像一棵树一样扎根在守门处。啦啦队的呼喊震天动地，她似乎把自己屏蔽在一个真空世界，一心一眼都在球场上。第一场球，是对孩子们的磨砺，也是对她的磨砺。
如这般的第一次还有很多，她们一起跑步，一起在草地上打滚，一起晒太阳……洒落一地的欢声笑语，她们努力把快乐和爱存放在操场的每一寸土地和空气中，等待生根、发芽、开 花。
一颗颗饱含生命、年轻而炙热的心，是她的，她们的，是清晨海棠花的……
正午时分，海棠花是成熟的，热情的。一片片丰润的花瓣，围成碗盏形状，自由舒展着。张开的花口，在肆意享受阳光带来的满足感时，将所有贮存的积蓄，幻化成一缕清香，悠悠吐出。花口中嫩黄的花蕊和润红的花片相互映衬，花片为花蕊遮挡风雨，花蕊给花片带来蜂蝶的热闹。她们是彼此的朋友、战友，是一个不可分割的整体。
团团簇簇的花朵，开得如火如荼、浓墨重彩，光影下，呈现出火红色，燃烧在深褐色的枝干上，真所谓“占春颜色最风流”。对面缀满枝头、过分拥挤的樱花和旁边摇曳多姿的月季都不及她半点热烈、奔放。
43岁，正是学校中坚力量的她，如海棠般，庇佑年轻的战友，燃烧自己的热烈。
那个晚上，寒冷的黑夜将学校包裹着，炽白的灯光被锁在屋子里，门缝中偷溜出一缕，爬到园中海棠树上，发现，花也未眠。屋中，时而窃窃私语，时而热烈讨论，时而鸦雀无声，是她，在为青年教师打磨公开课。夜色中，雾气渐升，寒意渐浓，屋中柔和的声调、关怀的语气和着溜出的那一缕光束，犹如夜色中燃起的火烛，照亮了花树，温暖了黑夜中的花儿和年轻的心。
舞台上，透亮的灯光打在她娇弱的身上，额前的发丝和悬浮的尘埃被照得根根分明、粒粒可见。手拿文稿、满含笑意的她，正准备一场开幕仪式。洋溢的笑容、灵动的声音，把她对工作的热情通过抖动的尘埃，一波接一波传递到空中，感染着众人。对待工作，她就像海棠花一样，热烈又不失稳重，努力却不张扬。
随着太阳的移动，光亮被一丝丝收束起来，不再那样咄咄逼人，色调逐渐亲近，傍晚到了。
此时的海棠花，没有了清晨的娇艳、正午的热烈，怒放后的她，有一点疲惫，又好像是在沉思。橘色的余辉，蒙在花树上，温柔地轻抚着，花色渐渐变得温和。有的昂着头，跟夕阳作别，心有所恋；有的俯首，欣赏自己被拉长的影子，回顾着过往；有的开始收整花容，准备迎接一段崭新的历程。婆娑的姿态，优雅迷人。
“孩子们，看，像王老师这样。”53岁的她单手拖着轮胎圈，笑盈盈地对孩子们说。这是运动会前的拖轮胎比赛。看着孩子们在赛道上拖得东倒西歪，一会儿把轮胎拖飞，一会儿原地打转，一会儿拖到一边去，她毫不顾忌自己的年龄，接过孩子们手中的拉绳，一边示范握绳的方式，一边奔跑。在来回穿梭的学生中，她，成为了场上最独特的风景。
“孩子们，看，像王老师这样。”她踩着音乐节奏跑着。这是每天的跑步运动。有的孩子乐感比较差，有的孩子动感比较差，总是踩不准节奏。她昂着头，挺直腰，一会儿在前面带队，一会儿在队伍旁边陪跑，身姿矫健，激情四射。
那天，她在课间带着孩子们在海棠树下仰望、议论、欣赏，孩子们叽叽喳喳地偏着小脑袋，望向她手指的方向，那是一簇正在和蜜蜂打闹的花团，看起来十分热闹，花上花下互相交融，混为一体。
每一件事，她都打起百倍精神，仿佛明天就要停止，就要离去。最后的坚持和倔强是灿烂的、优雅动人的。希望这些倔强和美好能一直伴她左右，慰藉着她。
花，在不同的时间有不同的姿态，我们，在不同的年龄，也有不同的美！学会欣赏不同阶段的自己，就是最好的绽放！携一抹馨香，笑对人世，拥一份自信，淡看繁华，努力活成花的模样，成为心中最美的样子。
黑夜就要降临了，海棠，希望你今夜做个美梦，再如期绽放！
