2020年的春节，因为新型冠状病毒引发的肺炎疫情，让大家本应快乐轻松的过节心情被担忧、恐惧所替代。对孩子们来说，他们不能外出自由玩耍，不能去公共场所享受美食，不能和爸爸妈妈串门聚会……如何安全、科学、合理地度过这段特殊时光，这对孩子的成长非常重要。家长除了严格按照要求科学做好防控工作以外，还应该利用这段特殊时期进行一些“特殊”的教育。
1.科学认知疫情
家长可以从孩子的角度和理解水平出发，将此次突发危机事件编成小故事、歌谣等讲给孩子听，让孩子了解有关病毒、传染等概念和知识，了解疫情的发生、发展以及我们应该如何对待、吸取什么经验和教训等。这个过程也是孩子获得心理成长，提高应对能力的过程。
2.规律家庭生活
个人良好素质的养成，诸如做事有条理，注意力稳定，独立意识较强，严谨守时，执行力强等，无一不与有规律、有秩序的家庭生活作息制度以及执行紧密相关。疫情当前，有的家庭生活作息不规律，孩子的生活也陷入无序状态。家长和孩子应该合理安排好平行时间、提高做事效率。
3.更多陪伴孩子
家长平时忙于工作，疏于和孩子的接触，此次假期正是一段难得的亲子时光。家长可以和孩子一起聊聊天、玩玩游戏、看看书、做做手工、唱唱跳跳、练练书法、练习各种乐器等等。在此过程中增强信心，密切亲子关系。也可以让孩子们“憋”在家里的时间变得有趣起来。
4.学做家务劳动
家务劳动是促进孩子自我意识发展、树立自信心的良好途径，不必因为孩子年龄小就舍弃这个能够让他们获得成就感、体验幸福的机会。择菜、洗菜、烹饪、摆放餐具、收拾打扫、洗衣、浇花等，都可以让孩子力所能及地参与进来，感受幸福的“舞台”。
5.适时进行教育
很多人觉得对学前阶段的孩子进行生命教育为时过早，尤其是死亡教育，几乎是缺失的。其实生命教育应该成为学前教育的原点，从小抓起。家长应利用这次特殊事件，让孩子知道人的生命只有一次，生命是最宝贵的，时时刻刻都要珍爱生命。目前阶段保护生命和健康的做法，就是听从大人的指挥，不出家门，不去做危害自己和他人生命的事情。
6.引导情绪表达
孩子们整天呆在家里，可能觉得“无聊”，当孩子情绪不良的时候，父母不要一味地指责、迁就，除了耐心沟通、转移注意力以外，还可以教给孩子通过倾诉、哭泣、呐喊、歌唱、书写、绘画、音乐、运动等多种方式表达和抒发情绪，缓解压力。告诉孩子，无论面对多么糟糕和恶劣的事情，也要努力学做一个快乐的人。父母自身也要做出榜样和表率。
7.培养孩子爱心
此次疫情是由于一些人食用蝙蝠等野生动物造成的，也可以说，是大自然对人类不文明行为的一次惩罚。因此，家长可以借机让孩子了解野生动物、尊重野生动物，进而培养孩子敬畏自然、热爱生命的情感，帮助孩子树立正确的生态观和生活观，养成尊重自然、保护生态平衡的基本素养。
特殊时期，“特殊”家教，愿家长和孩子一起，乐观而有意义地度过这段特殊的日子，迎接曙光的到来。
