“书癖钻窗蜂未出，诗情绕树鹊难安”闻得此句，便开启探索围城之旅。

细思后发现文中围城的逻辑不仅适用于婚姻，还能适用中学生苦苦修炼想变成大学生，大学生苦苦想拿到进入职场的敲门砖等等，换言之，人人都会在坐拥的生活里羡慕着没有的人生。

赵辛楣，我的关注点，他不是主角，却是推动全文发展的碾磨人。文中后记里，杨绛先生揭示到他本是一个五六岁男孩的放大版。其实我早知道“孩子“才是他的本性。

出场：在钱老先生的笔墨里对于赵辛楣的出场，更多的是强调他以情敌的身份：“像墨索里尼和希特勒接见小国外交代表谈判的态度”。很酸但很可爱，后文才知道他喜欢苏小姐喜欢了二十余年。”

而苏小姐出国留学了几年，和赵辛楣已近三十岁”的提起看似不经意，却揭示赵辛楣对这段感情守候和执着。

其长相：书中有这样一段描述：他十三四岁的时候父亲带他见了一位有名的女相士：“火星方，土形厚，木声高，牛眼，狮鼻，棋子耳，四字口，此乃南方贵宦之相。”

嗯，看起来还是喜剧感满满。小时候他就喜欢苏小姐，还武断的把自己的相貌与苏小姐的命运相连，打心里就认为他们以后一定会在一起。

钱先生用“武断”二字尤其精妙，但也黯然暗示了事非人愿。

其情史：他喜欢苏小姐二十余年，而这段感情正如文中描述到：“这就好比冬天每天的天气，你没有办法把今天的温度加在明天上，好等明天获得一个暖日。”他善于用美国话的政治演讲，字字铿锵，但对于苏小姐，这本领也是使不出来。

而在苏小姐眼里，赵辛楣只是一个爱自己的工具，她只是想借这个工具的爱激发自己爱慕的对象：方鸿渐鸿渐的主动，而于其说“借”字不如称“用”。

二十年来，苏小姐此番操作不止一次，借唐晓芙之口得知，此前：已人为有妻之夫的王尔凯，也曾对苏小姐各种讨好和追求，后因做官心切去内地。而站在一旁的赵辛楣辛楣只有吃醋和生气的份儿，他也有去内地做官的机会，却因心恋苏小姐而放弃了。小时候他以为苏小姐是自己命中帮他成官的夫人，长大后他却愿为苏小姐多次放弃做官的前程。

对待情敌：经过几次与情敌方鸿渐的对话，赵辛楣深知自己比起学过哲学思辨的方鸿渐，略显不应有的呆板。于是搬出自己的两位好友，怪学哲学家褚慎明，名父才子董斜川，而这两位朋友都是不喜社交，内敛傲娇之人，可见与赵辛楣关系不是一般，再从赵辛楣为诸慎明备好温度刚适的牛奶看出赵辛楣对朋友细致入微。

赵辛楣拉两位朋友设置的酒宴想让方鸿渐在苏小姐面前出丑，眼见因方鸿渐腹中无料，这场计划差不多是成功了。但正如现实里弱者往往得到更多同情，证明的却只是赵辛楣对苏小姐的一往情深是失败的，不爱终究是还是不爱。

对待爱情：方鸿渐回国无所事事想在国内大学谋个差事，赵辛楣见机想利用方鸿渐和王凯尔一样的求官心切，用三闾大学的差事支开方鸿渐鸿渐，尽管自己备受高松年的器重，但赵辛楣本还是想留在苏小姐身边，放弃去三闾大学的机会。

怎料世事造化弄人，方鸿渐鸿渐拒绝了苏小姐，苏小姐没多久就嫁给了四喜丸子曹元朗，赵辛楣心灰意冷，这才决定和方鸿渐一起前往三闾大学。前往三闾大学的旅途把文章推向了高潮，却是赵辛楣失恋的低谷，当爱情放弃赵辛楣的时候，他只好选择离开坚守了二十多年的地方。

对于教育：赵辛楣是这样说的：“教书是开发民智，板报也是，两者都是精神动员，但论影响，还是教育来的深。”

但文章后段，切实参加教育工作的赵辛楣有了新的看法：“有人的地方就有政治”，教育也如此…

对于相逢之人：去三闾大学的路上李和顾为了省钱编造谎言被赵辛楣看穿，但从赵辛楣和方鸿渐一起分析这个事情的时候看出尽管对李和顾的不满，但他还是会站在对方鸿渐的角度出发，考虑背后的原因。

当发现李梅婷带满了西药被大伙儿质疑时 赵辛楣：“李先生，你一个人用不了这么多呀，是不是高年松托你替学校带的？”在李窘迫时，给了对方一个台阶。

当旅费不足时，大伙凑钱一起的时候，赵辛楣提出不能买烟了，虽然他随身带着烟斗，和充裕的烟草，但也说不抽了，会让旁人免了眼红。尽管他并不喜欢李和顾，但他还是会站在全部人的角度对待问题，善待同行的每一个人。

对于旅行：赵辛楣说：“旅行是最劳顿的，是叫人本相毕现的时候，结婚和蜜月应该是次序颠倒的，只有经过一个月的车舟仆仆后还没有彼此看破，彼此厌恶，还要维持原来婚约的夫妇才能保证不会离婚”。

而他对同旅行的方鸿渐的评价是：“你不讨厌，但全无用途。”

尽管已经彻底放弃苏小姐，但在三闾大学遇到已为人妻的汪太太，赵辛楣吞吐道：“你注意到了么，汪太太的神情里有点像苏小姐。”…

《围城》这本书我看了两遍，起初是被钱钟书先生的字里行间带着浓重的情感和讽刺色彩打动，但没悟出《围城》的真谛，也没弄明白为什么全文关于婚姻也只是文尾部。

但在复读的时候，我才发现：

苏小姐恋方鸿渐不得，赵辛楣苦思苏小姐无果，方鸿渐爱唐晓芙不成，唯有孙柔嘉千方百计得如愿，却犹如身陷入围城想自拔。

而我独钟赵辛楣，却不想做方鸿渐，但现实中倘若能有赵辛楣这样一个朋友，人生的寻友之路足以。