孩子喜欢的是轻松、愉悦的氛围，而不是紧张、压抑、痛苦的氛围。
孩子并不喜欢被追问
我也犯过类似的错，女儿放学回来，我也会问她今天学了什么知识，玩了什么游戏，早午餐和早午点都吃了什么，这个时候她往往都会说不记得了，然后我就会说：“这就不记得啦，一样都记不起来吗?”我那时以为这是对她的关心，现在才明白原来不是，这是审问，在她刚上幼儿园那时，我还问过她在学校有没有人欺负她，老师对她好不好，这些问题都反应了我的焦虑，我怕女儿在学校受委屈，所以才会这样问，但是这些问题都不是应该去问的。
停止追问、盘问、拷问
有时候女儿不开心，她说话说得不是很清楚时，我就会很着急，就会不停的说：“快点说啊，到底发生什么事啦。”导致她很紧张，说得更慢更不清楚了。
今天我目睹了一场孩子遭受压力的事件，其实我也有过给孩子压力的时刻，我老公妹妹的两个女儿吃饭慢，小的那个喜欢含饭，要追着喂，然后几个大人就在那里，不停的说：“快点吃啊，再不吃就怎样。”等说个不停，那个时候连我都有点受不了了，何况是孩子，可想而知在这种压力下，孩子的心理状况是多么的糟糕。
我觉得喜欢追问或者说个不停，喜欢给孩子施加压力的人，内心都是焦虑的和有压力的，如果内心是平和的人，是不会因为孩子吃饭慢、穿衣服慢、做各种事慢的人而发脾气的，他们不会觉得这是一个问题，只会觉得这个是孩子该年龄段一个正常的表现，自然过度就好。
换个更好的问法
如果我关心女儿在幼儿园的情况，我可以问：“你今天在幼儿园遇到了什么好玩的事/吃到了什么好吃的食物/发生了什么有趣的事?”等问答，如果她愿意回答，就让她回答，不想回答就算，不强迫、不施压、不评判，让她有一个轻松和自在的氛围，明白妈妈只是想和她交流、关心她，而不是审问她。
交流随时随地都可以发生
与孩子的交流不需要像开会议那般严肃，特别是对待青春期的孩子，更应该如此，严肃的气氛让人感到压抑，想要逃离，想要和孩子交流，可以利用小事创造谈话情景，制造一个愉悦和轻松的氛围，可以让孩子更愿意交流。
接纳孩子所有的情绪
孩子所有的情绪都是正常的，不应该只有高兴的情绪才被允许，生气和悲伤的情绪就被制止或责骂，我就经常看到当大人看到孩子笑时就跟着笑，孩子生气或者哭时，大人就大声的呵斥：“不许生气/哭，有什么好生气/哭的。”等话语，让孩子觉得这些消极情绪都是坏情绪，都是不应该存在的，只能压抑在心里，不能表现出来，不然就会被责骂和不喜欢，久而久之就会变得情绪失调。
创造一个孩子喜欢的家庭氛围，积极乐观的氛围，让孩子感受到爱，让孩子身心健康。
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