初中生，正处于青春期。一个花一样的年纪，然而不得不为了学习而每天熬夜学习，早上还要早起。今天，我作为一个过来人，想给大家一些意见，我以前也是一个很调皮的学生。但是我爱学英语，我的理科差的一塌糊涂，如今，我已经大学毕业了，并且参加工作了，也是一名教师。
现在学习压力大，这是不容置疑的，对于大多数学生来说，还是有升学压力，为了应试而学习，在大学期间，我一直在做兼职，唯独做的最多的就是老师。对于学习，我的宗旨就是上课好好学，当天的内容一定要当天就要消化，不要等一次性完了再去整理，再去背，知识是一点一点积累的，你每天背五个单词，一学期下来，你的课本上的单词绝对能背会，每天把老师课堂上讲过的语法，知识点自己一定要整理好。
在我给学生上课时，因为是假期，我一个星期结束一个单元，但是，那会的学生都会把单词背会，我的上课方式就是，第一天，上单词，把每一个单词的发音，意思，还有固定搭配，以及涉及到的知识点都会讲到，但是，第一天的任务就是背单词，我觉得，一个单元，最多三十个单词，可以分开背，当天晚上可以背十个，但是，一定要背熟，第二天早上背二十个，三十个单词就背完了，对，背的很快，也感觉背的很简单，但是，这个记忆的过程很难的，一定要用心去背，根据发音，根据音标去背，第二天上课，讲课文，讲第一部分，这个第一部分就是黑体的，也就是要求学生去背诵的，这个里面每一句都会涉及到新的单词，新的知识点，然后再认真的给学生讲单词，一节课四十五分钟，学生集中注意力听课的时间最多是半个小时，那么我会把重点知识的讲解放在前半个小时，先把每一句话讲清楚，知识点讲清楚，每一个出现的单词，都要再讲解，我觉得，这样学生更能深刻的去理解，帮助学生去记忆，剩下的十五分钟，我用来带着学生去读课文，然后叫同学来读课文，用各种方式去让学生读，第二天的作业，继续背单词，背会的要求继续去把单词抄抄，然后背课文，再在练习册上找一部分对应知识点的题让学生完成，剩下的三天，我继续讲课本，因为涉及到听力，所以，学生每天必须做的事情就是背单词，听听力，这个可以把时间控制在半个小时或者一个小时，因为学生的压力也比较大，所以，也要考虑学生的其他科目，阅读和完型是英语中的重点，但是，它的基础是单词。
说到这里，我想起了自己做了老师以后，请教过很多老教师，因为我现在任教在中专，带专业课，并没有带英语，但是，我的桌子上一直有一本英语语法书和一本英语笔记。没事做就想写写笔记，看看书，因为我还是喜欢教英语，很多老师告诉我说英语的基础是单词，重点是知识点，而高低分的差距是阅读和完型，那么，学生一周七天，一定要做4-5篇阅读和完型，这个可以根据学生自己的学习时间来安排，而作为家长，你是老师的配合者，孩子在学校是老师的责任，而在家，就是家长的责任了，老师是一个引导者，负责教学生知识，教学生方法，而家长需要做的就是配合老师，当天该背什么，一定要背，当天该做什么，一定要监督，学习习惯是特别重要的，现在学生为了考试能考好，晚上学习到十一点十二点，作为初中生，应该最迟十一点就洗漱完毕休息，为了第二天有精力去听讲。
今天就更新到这里，下一篇我想写写一位家长该怎么做。
