在得知我大学专业是日语时我心中窃喜了一下，在现代社会日语算不上是热门专业，就业形式也不是很好。但是我从小就梦想着学习一门外语，即使高中学的是理科，被调剂到日语专业我也没有像其他同学一样失落。
高三毕业暑假我并没有像其他同学一样选择毕业旅行，除去囊中羞涩，高考失利后憋着一口气，想要更加努力。于是我先开始了日语的自学之路。对于日语，我是零基础，就像是一个刚上学的小孩子一样，要从拼音学起。而五十音图就是日语的拼音，不同的是，五十音图中的假名可以组成单词。刚开始时，我先下载了一个五十音图的app（名字叫什么我也忘记了，毕竟太久了。），它里面有关于五十音图的发音、假名的写法。我先跟着app一行一行的练习假名的发音，刚开始发的并不是很好，一天下来我几乎有大半的时间都在模仿app上的发音。但是对于发音比较难的地方，如半浊音，我怎么也发得不怎么像。等我大概了解了，五十音图的发音后，就开始学习写法了。app的动图是十分快的，我一般看完后立即写下来，然后边读边写。一行一行，我学得很快，但是怎么也背不下来。说实话，我真的有时很崩溃，可能是我太急于求成了。于是我放慢了步调，每天学习四行，平假名的写法、读音不断练习，直到滚瓜烂熟我才停止。我记得那个时候我超疯狂的，去和我妈逛街的时候，只要看见写着日语假名的商品我都会上去读一下，虽然我不懂它们的意思……直到现在我也会去读一下。一段时间过后，五十音图就被我拿下了。别人指哪个，我能立马读出来，但是别人要是念它的读音，我不能马上写出来，我觉得我还有待提高。
于是我在网上找到几个学习五十音图的视频，虽然这个时候我的五十音图已经掌握的差不多了，老师边讲我还是跟着他边写，我才发现有一些假名我写的不是很标准。还有一些我读发的不是很好的音，我就会模仿老师的口型，按照老师说的发音方法不断练习场。在讲五十音图的时候，老师也会讲一些和假名有关的小故事，比起自己一个人跟着app学习要有趣得多。老师也会教一些简单的单词的读音呀，意思啊，总之学习范围也没有那么局限。
我大概是花了不到半个月的时间就把五十音图搞定了，每天大概也只花了两个小时。在这个过程中，我曾经有过好几次想放弃，反正开学可以学，尤其是在我反复背诵记忆没有效果时，我的情绪十分不好。但是我还是坚持下来了，学习本来是一个枯燥的过程。而学习外语更不轻松，它是一个积累的过程，它没有捷径可以走，只能反复的背诵记忆，然后灵活地使用。开学以后，很多同学问我，是怎样学习五十音图的，并且让我给他们推荐一种学习方式。对于我来说，无论是跟着app学习，还是看视频学习，都只是一种学习方式，只要实用并且适用就好，没有必要纠结。跟着app学习很无聊，全靠自己的激情支撑，看视频也并不是多么有趣，只是相比于app它更生动一些。
这就是我学习五十音图的过程，虽然过程不怎么美好，但是结局还是很快乐的，尤其是成就感超级强。
