《0—12岁,给孩子一个好性格》

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书名:0—12岁,给孩子一个好性格

作者:葛安妮、葛碧建

出版:贵州教育出版社

分类:生活百科榜育儿

年份:2016年7月

字数:7.5万

阅读时间:2022年1月11日

问题:32个真实案例分析

摘录:

1.大人需要鼓励孩子学会接受自己。孩子需要感受父母对他们的温柔关爱,这样他们就能学会在需要的时候去向外界寻求帮助。

另外,拿自己的孩子去与其他孩子做比较,会深深地伤害孩子。如果一个学生被告知自己不如其他同学聪明,这将极大地阻碍并限制他的进步。应该鼓励他不断进步。

要让孩子和谐地成长,就要给予他们无条件的爱。这种爱非常重要,因为它是孩子未来发展的基础。可是小海涛并没有得到这样的爱:他必须不断地苦苦奋斗,才能满足家人尤其是母亲的各种期待。

2.宿利可以说是“父亲缺位”家庭的一个受害者。宿利的母亲从自己这个迷人而聪颖的儿子身上,获得了她所渴望的“亲近感”和“温暖感”,满足了她情感上的渴求。换句话说,她为了满足自己的需求,在情感上“滥用”了儿子。为了减轻自己的负罪感,她就努力培养儿子,想把儿子造就成一个十全十美的孩子。这样一来,她就不会感到那么内疚了,因为她相信自己给世界贡献了一个会好好服务社会的了不起的人。

即使今天,宿利仍在朝着完美的方向苦苦努力。可对一个人来说,力求完美是个可怕的目标,因为人永远都不会达到十全十美。结果,宿利没能培养出自己的其他能力,尤其是没有在家庭生活中建立亲密关系的能力。

3.除非男女平等这一真理得到完全确立和实现,否则人类将永远无法达到最高的社会发展。即使承认女人在能力与成就上稍逊于男人,这种差别或另外的差别都会继续导致不和与麻烦。唯一的疗法是教育,是机会,因为平等意味着资格的平等。

4.一个女孩需要与母亲、一个男孩需要与父亲,进行性别角色的学习与认同。这样孩子才会对自己的性别角色感觉自在、舒服,否则他们就会感到困惑、迷茫。如果因为各种原因,这种性别学习与认同不能实现,那么孩子通往成为一个男人或女人的道路就不怎么好走,一路都会伴随着焦躁和不安。

如今,很多聪明能干的女性觉得自己跟父亲的关系更亲密,而跟母亲之间似乎隔着千里鸿沟。有时候,父女关系会变得“太近”,近得几乎令人喘不过气来,使双方都感觉不舒服。而另一方面,疏远成了母女关系的特征,女儿与母亲之间好像隔了两代人的距离。随着当今社会的飞速发展,能干的女性好像在生活中“跳跃着前进”,而不是以正常的步伐行走。

5.父母对孩子真实天性的无知,会摧毁父母与孩子之间自然而双向的关爱情感。这样的父母既不对孩子的要求与疑问给予解答,也不去耐心倾听孩子的内心。这样一来,孩子就会缩进自己小心建起的盔甲,来抵挡暴力体罚、严厉苛责给其稚嫩心灵带来的巨大伤痛。父母只根据自己片面的认识和理解来对待孩子。他们把孩子当东西看待,而不是当人来对待。结果,父母与孩子之间的沟通桥梁就会中断,而这种断裂通常是永久性的,至少在孩子内心深处是永久性的。

很多父母可能会以传统、习俗、传统文化或大众舆论为借口来为自己辩解,但他们的损失仍然是巨大的——他们失去了自己的孩子。聪明的父母要当谦虚的学习者,努力学习怎样更好地教育自己的孩子。

毫无疑问,夏玉永远只能做个还没拿到“学位”的学生了。为了拿到“学位”,她很可能会花上整整一辈子的时间。学习是父母给夏玉指出的唯一奋斗领域,也是父母认可的唯一领域。可悲的是,夏玉永远无法实现她拿到“学位”的愿望,因为她非常害怕人际冲突。她不仅躲避冲突,而且还躲避人!从智力上讲,她能够学习;但从社交和情感上讲,她无法学习。夏玉形单影只,心中痛苦不堪;而且为了取得学习上的成功,她一直都处于巨大的压力之下。

书评:童年经历对孩子的一生影响至大。父母如果不理解孩子的世界,不仅无法正确引导孩子,而且可能随时伤害孩子的心灵。而要修复童年时期的创伤极其困难,有些创伤几乎是不可治愈的。本书真切而生动地述说了孩子的痛苦和欢乐,促使父母主动走进孩子的痛苦和欢乐,促使父母主动走进孩子的心灵世界,去感受孩子最本真的需求。他们还用32个真实的案例,帮助中国家长反思自己与原生家庭的关系,治疗自己的童年创伤,同时有效避免将错误的教育模式沿袭到自己的孩子身上。

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